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16道精选中高段小学数学浅奥思维题 01 五年级9.4 如图，长方形的长是10厘米，宽是8厘米，点A、B、C、D分别在四条边上， 且B 比D高3厘米，C在A 的右边1厘米，四边形ABCD 的面积是多少平方厘米？ 【答案】四边形ABCD 的面积是41.5平方厘米。 【解析】根据题意，如图1所示，过A、B、C、D 四点分别向对边做垂线， 垂线相交围出一个长方形 （蓝色部分）。根据B 点比D点高出3厘米，可知这个 长方形的长是3厘米；再根据C在A 的右边1厘米，可知长方形的宽为1厘米。 如图2所示，沿着长方形对角线分开，可得到两个面积相等的三角形，因此 三角形①和②、③和④、⑤和⑥、⑦和⑧的面积分别对应相等。 方法一：根据图2可知，8个三角形 （①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧） 的面积之和为：10×8－3×1＝77(cm²）；则4个三角形 （②、④、⑥、⑧）的面 积之和为：77÷2＝38.5 （cm²）；因此四边形ABCD 的面积为：38.5＋3×1＝41.5 （cm²）。 方法二：根据图2，可推出四边形ABCD 的面积比灰色阴影部分面积总和多 出中间蓝色小长方形的面积，即：1×3＝3(cm²)。再根据等量关系 “四边形ABCD 的面积＋灰色阴影部分的面积＝原大长方形的面积”，列方程解答。 解：设四边形ABCD 的面积为Xcm²，则灰色阴影部分的面积为 （X-3）cm²。 X＋ （X-3）＝10×8 X＝41.5 答：四边形ABCD面积是41.5平方厘米。 02 四年级9.5 小明和小军分别从甲、乙两地同时出发，相向而行。若两人按照原定速度出 发，则5小时可以相遇，若两人各自都比原来的速度快2千米/时，则4小时相 遇。求甲、乙两地的距离。 【答案】80千米 【解析】根据信息每人每小时多走2千米，则两个人4小时相遇，也就说这 两个人4小时比原定速度的4小时多走2×2×4 16 （千米），这 16千米就相当 于两人原定速度1小时所前进的距离。两人1小时行16千米，5小时可以相遇， 所以甲、乙两地相距16X5 80 （千米）。 我：也可以是方程思路。 03 六年级 哥哥和弟弟同时从家里出发，沿着同一条路前往奶奶家。哥哥每分钟走60 米，弟弟每分钟走40米；哥哥到达奶奶家后，休息了1分钟，然后离开奶奶家 原路返回去找弟弟；哥哥离开奶奶家1分钟后，兄弟俩相遇。从家里到奶奶家相 距多少米？ 【答案】从家里到奶奶家相距420米。 【解析】分析题意可绘制如下线段图: 当哥哥到达奶奶家时，弟弟到达A点。哥哥在奶奶家休息一分钟，此时弟弟 继续行走40米到达B点；接着哥哥原路返回找弟弟，1分钟后俩人在C点相遇， 这个过程哥哥走了60米，弟弟走了40米。结合线段图分析可知，A点到奶奶家 的距离是40+40+60 140 （米），即哥哥刚到达奶奶家时比弟弟多走140米；又因 为哥哥每分钟比弟弟多走60-40 20（米），所以哥哥到奶奶家用了140÷20 7（分 钟），则从家到奶奶家的距离为60×7 420 （米）。 我：解方程思路 解设：从家里到奶奶家相距X米 数量关系：抓住哥哥与弟弟相遇时时间一样。 X/60+1+1 (X-60)/40X 420米 04 9.6 三年级 甲乙二人相距30米面对面站好，两人玩石头剪刀布，胜者向前走8米，负 者向后退5米，平局两人各向前走1米，玩了10局后，两人相距7米，那么两 人平了多少局？ 三年级 【答案】两人平了7局。 【解析】 解法一：假设法。每赛完一局，胜者向前走8米，负者向后退5米，平局两 人各向前走1米，也就是说，如果分出胜负两人的距离减少3米，平局两人的距 离减少2米。玩了10局后，两人的距离减少了30-7 23(米)。如果10局都有胜 负，则两人的距离应该是30-3×10 0 （米），这与实际相差了7-0 7 （米），所以 这 10局一定存在平局;又因为每一局中分出胜负和平局两人的距离相差3-2 1 （米），所以两人平了7÷1 7 （局)。 05 四年级 一只帆船静水中的速度是60米/分，在水流速度为20米/分的河中，从上游 的A港到下游的B港，再从B港原路返回A港，共用3小时30