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夏丏尊语文教育思想研究的中期报告 尊敬的评委、老师们，大家好！ 我是XXXX，本次报告的主题是《夏丏尊语文教育思想研究的中期报告》。 夏丏尊先生是我国近代教育家、语文教育家，被誉为“新文化运动中的语文教育家”。他在中国教育史上留下了深刻的印记，被誉为中国现代语文教育的奠基人和开拓者。本次报告是我在夏丏尊语文教育思想研究的过程中，就其教育思想、教育实践和教育成就等方面的总结和分析。 一、夏丏尊的教育思想 夏丏尊的教育思想以启发式教学为核心，强调以人为本，注重学生个体差异和个性发展。他提出“以不传统（新言）的精神来传统（旧言）的知识”、“用生活教育的方法去开拓生活教育的领域”，注重培养学生的“自由、尊重和创造”的素质。他还强调语文教育应注重培养学生的思维能力，提出了“思维、表达和鉴赏三位一体”的教学目标，认为语文教育的最终目的是培养学生的综合素质和创造力。 二、夏丏尊的教育实践 夏丏尊先生在教育实践中积极探索新的教育模式和方法。他注重培养学生的观察、分析、判断和表达能力，主张通过启发式教学和互动式教学来达到这一目的。他创办了“西南文法师范学堂”（即现在的西南大学），并倡导“计划教学”，强调语文教育的过程化和系统化，为后来的中国新文化运动的发展奠定了基础。 三、夏丏尊的教育成就 夏丏尊先生的教育成就主要体现在以下几个方面： 1. 开创了现代语文教育的先河，树立了启发式教学的典范。 2. 倡导个性化教育，注重培养学生的自由、尊重和创造的素质。 3. 强调语文教育的思维性和系统性，促进了中国教育的现代化。 4. 创办了西南文法师范学堂，为中国新文化运动的发展做出了重要贡献。 综上所述，夏丏尊先生的教育思想、教育实践和教育成就对于中国现代教育的发展具有重要的意义。在今后的研究中，我们将进一步探究其教育思想的深层次内涵和现实意义，以更好地借鉴其成功经验，为中国教育的发展贡献我们自己的力量。 谢谢大家！