初中七年级上册综合实践活动 创意双囍.docxVIP

《创意双菖》教学设计 活动目标： 1.能够剪出一个漂亮的“喜”字。 2.探究“喜”制作的过程，掌握剪纸的基本方法与步骤。 3.通过“菖”字的设计与制作，发展审美意识，提高动手操作能力和创意实现能力。 活动重点： 掌握剪“喜”字的基本方法与步骤，设计一个有创意的“喜”字。 活动难点： 探究“暮”字的设计与制作方法与步骤。 学具准备： 剪刀、红纸、铅笔等工具与材料。 学习过程： 一 . 你会剪纸吗?谈谈你曾经创作的作品吧! 二 . 活动探究： 问题1:制作一个“蕃”字，我们需要哪些主要的工具和材料呢? 问题2:找到图中的“蕃”字，你发现“蕃”字有什么结构特点? 问题3:剪基本的方形“菖”字用到哪些方法?需要经历哪些步骤?(小组合作完成) 剪刀小试：自主完成基本“”字 制作过程中应该注意什么? 问题4:仔细观察，以下两个“菖”字有什么改变? 1、 圆头起笔； 2、横线朝上弯曲，所有的横划弧度相同，相互平行； 3、 两个“口”变形成心形，上小下大，显得比较稳定，并保持里外线条统一。 问题5:观察下列三组“喜”字，你发现有什么改变? 幸素 三 . 创意大比拼： 要求：1.小组合作设计、制作一副作品(“菖”为主，可参考前面几副); 2.给作品起个寓意名字，如“喜上眉梢”。 3.完成后张贴到展示区。 温馨提示：注意剪刀的安全使用! 四 . 最美作品互评： 要求：1.各小组展示介绍本组作品； 2.点评其他小组的作品(工整、漂亮、寓意等方面); 3. 还有哪些需要改进的地方? 五.归航点贝： 本节课你有哪些体验和感悟?谈谈你 六 . 课外拓展：收集和整理民间剪纸艺术的文献资料，调周边剪纸艺人的剪纸状况。