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电子技术课程设计
电子技术课程设计
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电子技术课程设计报告
学 院: 信息工程学院专业班级: 自动化 113 班 学生姓名: 张蒋航 秦蕊 指导教师: 谢新开 完成时间: 2014 年 3 月 27 日成 绩 :
评阅意见:
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目 录
摘要 3
一、设计要求 4
二、设计目的 4
三、设计的具体实现 4
1、系统概述 4
电路原理图 4
整体设计及流程图 5
2、单元电路的设计分析 6
555 定时器构成多谐振荡器 6
可逆计数器 74LS192 7
2.3 与门 74LS32 9
2.4 译码显示单元电路——译码器 74HC4511、数码管 9
3、电路的安装与调试 11
总体调试 11
单元电路调试 11
4、结束语 11
四、附录 12
电路元件清单 12
参考文献 13
摘 要
随着经济的高速发展,微电子技术、计算机技术数电技术也得到了迅速发展。电梯是随着高层建筑的兴建而发展起来的一种垂直运输工具。多层厂房和多层仓库需要有货梯;高层住宅需要有住宅梯;百货大楼和宾馆需要有客梯,自动扶梯等。在现代社会,电梯已像汽车、轮船一样,成为人类不可缺少的交通运输工具。据统计,美国每天乘电梯的人次多于乘载其它交通工具的人数。
当今世界,电梯的使用量已成为衡量现代化程度的标志之一。本文利用555 定时器构成的施密特触发器来作为控制电梯按钮(即触发电平),经过可逆计数器74LS192以及译码器74HC4511来实现电梯的上升或下降。利用共阴极数码管来显示所到楼层数,以此来设计了一个十层电梯显示系统。
关键词:可逆计数器74LS192、译码器74HC4511、555定时器、与门74LS32、数码管
电梯楼层显示设计报告
一、设计要求
设计十层电梯楼层显示电路。其方框图如图 1 所示。画出安装图。电梯每经过一层,“楼层信号”输入一个脉冲。电梯上升时“上升”为高电平, “下降”为低电平,下降时相反。
显 示
显 示
译 码
可逆计数
图 1 上升 下降 楼层 较正信号
二、设计目的及意义
掌握数字集成电路的设计方法和原理;
熟悉,555 定时器、编码器、计数器、译码器、显示电路的整体配合;
通过完成该设计任务掌握实际问题的逻辑分析,学会对实际问题进行逻辑状态分配\化简;
掌握数字电路各部分电路与总体电路的设计、调试方法。
通过本次的课程设计,使自己能够清楚了解课程设计的过程和意义。检验自己学过的知识。使自己清楚自己到底学得怎么样是不是还有待提高的地方。使自己掌握各种芯片的使用方法,提高自己利用图书资源和网络资源的能力。
三、设计的具体实现
1、系统概述
电路原理图
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7 芒终
利 用 74LS192 可逆计数器实现电梯的上升与下降
数码显示译码器显示到达楼层
电子技术课程设计
图 2
利用 555 构成的多谐振荡电路,震荡周期约为一秒,当脉冲上升沿来临时, 即表示电梯到达上一层或下一层;74LS192 为十进制可逆计数器,用来计算电梯所在楼层,即当一个上
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