全等三角形新课.docVIP

§13.1全等三角形 一、知识探究： 知识要点（一）全等三角形 1.全等形： 的两个图形叫做全等形.全等形的形状 ，大小 . 2.全等三角形： 的两个三角形叫做全等三角形. 3.全等的符号表示：“≌”读作“全等于”，如图，△ABC全等于△DEF， 记作 . 4.对应元素： 对应顶点：当两个三角形全等时，互相重合的顶点叫做对应顶点. 如： 和 ， 和 ， 和 . 对应边：当两个三角形全等时，互相重合的边叫做对应边. 如： 和 ， 和 ， 和 . 对应角：当两个三角形全等时，互相重合的角叫做对应角. 如： 和 ， 和 ， 和 . 知识要点（二）全等三角形的性质 （1）全等三角形的 ；（2）全等三角形的 ； 二、经典例题： 例1.如图1，把△ABC沿直线BC平移，得到△DEF， 如图2，把△ABC沿直线BC翻折180°，得到△DBC， 如图3，把△ABC绕点A旋转180°，得到△AED， 图3 图3 图2 图1 例2.（1）如图：△ABC≌△DEF，AB∥DE，AC∥DF，EF=20cm，EC=8cm， 那么，△DEF是将△ABC沿着直线BF平移 cm后得到的. （2）如图：△AOB≌△COD，∠AOB=95°，∠BOC=60°，则∠AOC= ， ∠BOD= ，△COD可以看成是将△AOB绕点O 时针旋转 度得到的. 例3.如图，一张长方形纸片ABCD，将它的一角沿GF翻折，使得点C落在点E处，作∠EFB的平分线FH，试判断FH与FG的位置关系，并进行证明. 例4.已知：如图，等边三角形ABC. 请你分别将它分成两个全等三角形，三个全等三角形，四个全等三角形. 例5.（1）如图，A、D、C、F四点共线，且△ABC≌△DEF， 求证：AB∥DE，BC∥EF （2）如图，△ABC≌△ADE，∠ACB=120°，∠D=28°，∠CAD=28°， 求∠EFD和∠EAB的度数. 三、反馈练习： 1．下列图形是常见的全等三角形的基本图形，请你数出每个图形中分别有几对全等三角形，并指出对应元素. 小结：你是怎样区分对应元素的？ 2.△EFG≌△NMH，EF=2.1cm，EH=1.1cm，HN=3.3cm， （1）求证：EF∥NM （2）求线段NM和HG的长. 3.有公共边的两个全等三角形，分别位于公共边两侧，沿着公共边所在的直线进行折叠，这两个三角形一定能重合吗？请画图加以说明. §13.2三角形全等的条件（1）----SSS、SAS 一、知识探究： 1.议一议： 科技小组的同学们在一次活动中，不小心将一块三角形形状的玻璃摔成如图所示的三块，他们决定去玻璃店配一块同样形状、大小的玻璃.应该怎么办呢？ 甲说：“应该带A去.” 乙说：“应该带B去.” 丙说：“应该带C去.” 丁说：“应该把A、B、C都带去.” 他们谁说的有道理？你还有其他办法吗？ 2.你认为要想得到一个与原三角形全等的三角形，至少要知道几个条件？哪几个条件？ 情况一：知道其中一个元素 （1）知道一角 （2）知道一边 情况二：知道其中两个元素 （1）知道两角 （2）知道两边 （3）知道一边一角 情况三：知道其中三个元素 （1）知道三个角 （2）知道三条边 （3）知道两角及夹边 （4）知道两角及一角对边 （5）知道两边及夹角 （6）知道两边及一边对角 知识要点：判定两个三角形全等的方法 1.边边边公理： ，简记为 . 2.边角边公理： ，简记为 . 3.角边角公理： ，简记为 . 4.角角边定理：