小学二年级班主任叙事班级保洁员产生记二年级班主任班级寄语.pdfVIP

小学二年级班主任叙事班级保洁员产生记二年 级班主任班级寄语 今天，刚走到教室门口，一个女孩就红着眼睛，跑了过 来，带着哭腔，揉着眼睛＂老师，ⅩⅩⅩ咬我。＂＂咬哪啦， 让我看看，还是不是很疼?＂＂这儿，不太疼了。＂女孩指着 胳膊，小声说。细细看来，没破皮儿，没淤青，依稀可见几个 印痕。没什么事，也就放心。安慰安慰女孩，告诉女孩不乱 摸，不乱碰，告诉别的孩子今天多帮帮她做事。回过头来，看 看肇事者，一个个子高大壮实的男孩，笑眯眯的，一幅无所谓 的样子。＂是你咬的吗?““是。”回答简单而干脆。“大课 间，办公室见。“不耽误全班学生的课堂时间。日影游移，男 孩来到我的面前1、请详述事情经过。原来，两个孩子一起 玩。玩闹之间，发生点儿小摩擦，女孩不依，男孩也不肯让 步。男孩在家就有咬人的坏习惯，半真半假之间，就动嘴了。 没真咬，之后，也没当回事。已侧面了解过，是这么回事。孩 子还是很诚实的。问题就在于，男孩没当回事，女孩却当真 了，伤心的不得了。2、珍惜你们的友谊吗?如何补救？你会为 此付出什么努力?带着问题，回去好好想想吧。刚入二年级， 孩子年龄小，很多习惯常常出乎意料。。咬人不对，这是人尽 皆知的道理。有这个习惯，必须改。每个孩子都有自己的特 点，这是个强势的男孩，可是，不管什么原因，咬人必须公开 认错。说话要有诚意，态度更要诚恳，让女孩原谅你。通过自 己努力，融入集体，走进全班同学心里。活动课上，男孩表现 尚可，声明，他已经长大了，坚决不再咬人了。得到了女孩的 原谅。接下来呢?怎样努力，融入集体，让人家都喜欢你，愿 意做你的朋友呢?“大家都帮帮他，给他出出主意。看他能为 我们班做点儿什么?让他为我们一年的快乐相处尽点儿力。” 他背着手，专注地看着大家，很期待的样子。班级工作中我习 惯因事诱导，因人而异，让孩子充分参与到班级管理工作中 来。“下课管擦黑板。“有人开了头，教室里随即热闹了起 来。“每天早上帮咱班领学生奶，发奶。”“看着教室门口的 展示板，不让别的学生抠上面的图钉。quot;这个学期，展板 上配了各色漂亮的图钉，孩子可金贵了。“做黑板报管理 员。”……最后，大家一致通过“做班级的保洁员：监督值日 生做好值日。值日生离开后，督促孩子有垃圾扔到垃圾篓里。 班级卫生评比，得一次前三名，奖一朵小红花。有职责，有权 利，有付出，有收获，也得了本人的认可。孩子，我们拭目以 待啊，看你的表现了。