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Unit 4 Where is my car？Part B Start to read (说课稿）-2022-2023学年英语三年级下册 Part B目标 学生能够认读单词：car, bus, train, plane, bike; 学生能够利用上述单词进行问句和回答； 能够进行简单的交流，提高语言表达能力。 Part B重点难点 认读单词； 能够正确理解和使用问句和回答； 学生的交流能力。 Part B教学准备 教材：英语三年级下册(新课标人教版)Unit 4 Where is my car？Part B 工具：幻灯片，黑板，单词卡片，其他教学辅助工具 Part B教学过程 Step 1 Warming-up 打招呼，介绍自己； 利用图片让学生快速回忆上一节的内容； 导入本课的学习内容。 Step 2 Presentation 在黑板上出现五辆交通工具的图片，并进行简单描述； 对于每一辆车分别出现五张图片，并帮助学生认读单词； 教师与学生进行语音对比。 Step 3 Drill 通过讲解制造交通工具的目的，引导学生懂得交通的重要性； 根据学生的口头描述，出示相应的卡片，帮助他们加强记忆； 引导学生进行简单的问答。 Step 4 Practice 将学生分成小组，每组需要选择其中一种交通工具进行展示； 学生需要进行简单的介绍和问答。 Step 5 Production 设计一个小故