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喜欢和同学在一起 喜爱和同学在一起（精选5篇） 喜爱和同学在一起篇1 教学目标 认知： 知道和同学在一起生活非常开心好玩。 情感： O 行为： 在学校里要和同学在一起。 教学建议 教材分析： 本课是依据课程标准“团结友爱〃得目中设计的，教学内容部分 同学之间团结友爱〃和一班级学校生的实际状况而设置的。 一班级同学中独生子女越来越多，由于他们在家里没有兄弟姐 妹，缺乏儿童之间相互关怀、爱惜、合作的条件，因而以我为中心〃 的意识较强，时常消失不情愿和别人在一起的现象。小时不合群，长 大就不简单与他人合作，又简单养成孤僻的性格。针对这种状况，在 一班级学校生刚刚离开家庭和幼儿园，开头过学校生活的时候，准时 教育他们是大有好处的。这包含着集体意识和学会关怀、学会合作的 启蒙。 好玩。） 出示图一 .小组沟通： 和同学在一起学习有什么好处？ .小结： 和同学在一起学习时，当你有了不会的问题，同学会关心你; 当你忘带学习用具时，同学会替你出办法、想方法。同学之间相互关 心，会使大家共同进步。 出示图二 .即兴表演： 几个同学在一起做嬉戏时，一个同学不当心摔倒了，其他同学 赶忙上前扶起他，并劝慰他。 .现场采访： 当别人扶起你时，你心里怎么想？ 你为什么要去扶这位同学？ （给表演好的同学鼓舞） 小结： 和同学在一起嬉戏时，不仅可以玩得兴奋，而且当你遇到困难 时，同学还会关心你、照看你。看！大家相