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2024 年幼儿园新生家长会家长发言稿 有关幼儿园新生家长会家长发言稿 5 篇 独身在这条路上旅行，沿途跌跌撞撞。当感到难受后，举目回望——身边从无陪伴，这里给大家共享一下关于幼儿园新生家长会家长发言稿，便利大家学习。 幼儿园新生家长会家长发言稿【篇 1】敬重的各位家长： 你们好！ 首先，我代表我们全部的工作人员欢迎你们来到星加双语幼儿园，感谢你们选择了我们星加双语幼儿园。 今日召开这个家长会有两个目的，第一让家长更清晰我们幼儿园的教学特色。其次，也是各位家长最关切的，也就是新生人园，家长须要在生理和心理上为我们的孩子做些什么。 我们幼儿园师资力气比较雄厚,大专学历以上达到 90%，师范毕业类老师达到。我们幼儿园有两大教学特色：第一是我们的双语教学，其次是蒙特梭利教学。 我们每个班都有专职的英文老师，英文老师在保证每天的英文教学外，在平日的生活嬉戏中，我们的英文老师会尽可能多的与孩子用英语沟通，那么小的孩子学英语，家长心 里确定也有担忧：他们能学会吗?我希望家长不要把英语定位在单词，句子等数量上，我们所创设的这个课程，只是希望我们的孩子在学得一些简洁常用的英文单词和句子基础上感受英语给孩子带来的乐趣，培育他们情愿接触英语，学习英语的一种爱好，尽可能多地创设这样一种情境，刚才我们 jackie 老师的课的主要句型是 i like...，我们看到小挚友回答问题都很踊跃，而且基本驾驭了这个句型，首先我们老师抓住了一个幼儿乐于表达自己喜好这样一个特点，小挚友情愿说出自己喜爱什么，情愿与大家共享，而且今日老师出示的东西是他们熟识并且喜爱的，再加上嬉戏的刺激，老师的引导，幼儿就很简单驾驭这个句型了，而且这个句型在生活中运用的频率也很大，这在不断地运用中又起到了一个复习的作用，所以我们的英文活动大多是结合我们的生活，抓住幼儿的爱好点设计活动的。 同时我们的中文活动的取材也大多是来自幼儿的生活，刚才我们托班小挚友展示的就是一节健康活动，老师为什么要选择这样一个课程呢?因为穿鞋子对托班孩子来说是有肯定难度的，这一过程不仅熬炼幼儿的动手实力，还涉及到孩子的视察实力，视察两个鞋子有什么不同，那我们邓老师通过找挚友的嬉戏引导孩子穿鞋子的正确方法，两个头碰在一起是两个好挚友，穿在脚上就会特殊舒适，另外，我们会发觉老师对一些穿错的小挚友没有刚好的更正，而是让他走一 下感受一下是不是很舒适，让后视察一下两个鞋子有没有做好挚友等手段让孩子自己发觉我穿错了，然后自己订正，这样孩子对穿鞋子这 一个过程印象就深了，下一次自己穿鞋子他就知道该这么穿了。另外我们老师还依据各班主题内容的须要，带领孩子去菜市场仿照大人买菜，去参观蛋糕房，了解蛋糕的制作过程，老师带领孩子走上大公路视察红绿灯的改变，汽车的种类等等有关科学，生活，语言等活动。家长一会在参观各个班的时候也可以向我们的老师询问一下，特殊是托班家长，一会可以和我们的邓老师沟通一下。 蒙特梭利教学是我们蒙氏双语班的特色，首先他是混龄教学，目的是培育幼儿之间的合作、互助精神。每天孩子都会有将进一小时的蒙氏训练，通过幼儿对一些实物的视察、摸索，从而找到规律，更甚者有的小挚友可以做延长活动，他想到了其他新的规律，这样一种每天的训练工作，目的是培育幼儿创建性思维，逻辑性思维，幼儿的动手协调实力等，并且这对培育幼儿良好的学习习惯起着重要的作用。这种教学方式注意的是老师引而不是教，老师在师范工作中是没有声音的，目的是为了让孩子在这种无声中学会用眼睛去关注和发觉，在孩子的探究过程中遇到困难想方法自己克服，你可以寻求老师帮助，但老师绝不是把方法干脆就告知你了，而是会用一些提示性的问题和你一起思索动脑筋解决问题， 培育幼儿的一种独立思索的实力。 同时我们幼儿园引进了男老师，男老师除了本职工作外，他要进入每个班为孩子带来精彩的阳光活动，让幼儿感受男老师的英勇，坚毅。 其次，新生入园，我们家长应当做些什么? 孩子第一次入园是一件牵动全家人的事，对小挚友来说，幼儿园是个全新的环境，能否适应这个新的环境，对于孩子的身心健康与成长发展，具有重要的影响，所以我希望在座家长在接下来的两个多月内，能够协作我们幼儿园做好幼儿入园的适应工作。 首先：幼儿初入园，家长千万别表现出忧虑或担心，因为心情具有剧烈的传染性，家长的担心和忧虑心情会干脆传染给敏感的幼儿，使幼儿获得担心的信息，他会知道妈妈舍不得我，老师不会很好照看我等等，这样对幼儿顺当入园带来了困难。 其次：家长与孩子要暂缓分别切忌强迫分别。有些家长觉得自己不能心软，送到幼儿园后要立刻离开。这就是强迫分别，但是你的做法只会加剧幼儿的焦虑，严峻的幼儿会对幼儿园形成恐惊。对于离开的家长，大多数他不是真的走了，而是偷偷地在外面看，听到孩子的哭闹很不放心，也有家长会在外面和孩子一起哭。其实家长与孩子在一起作短