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2014 中小学教师培训工作总结范文 XX 年，我们认真贯彻执行县教育局《关于印发《霞浦县 XX 年中小学教师培训计划》的通知》（霞教人[XX]6 号）的文件要求，以提高中小学教师教育教学能力为目标，不断创新培训模式，加强培训管理，进一步提高培训质量，取得了可喜的成绩。 现将主要工作总结 一、组织远程全员培训，提高教师综合素质 1、XX 年远程培训的考核发证 我们在 XX 年组织全县 4187 位中小学教师参加远程培训的基础上， 于 XX 年 3 月 12 日-3 月 21 日组织 XX 年参加远程培训学习成绩不合格的教师参加补训；XX 年 4 月 1 日-4 月 2 日，组织全体教师参加远程培训统一考试；XX 年 5 月—6 月组织培训学时统计、读书笔记检查、试卷批改、合格证书的填写发放等工作，圆满完成了 XX 教师远程培训任务。 2、XX 年教师远程全员培训 根据市、县教育局的要求，XX 年，我们依托海西教育网继续组织中小学教师远程全员培训，全县有 4114 人中小学（含幼儿园）教师参加培训学习，其中高中教师 602 人、初中教师 1244 人、小学教师 2095 人、幼儿园 教师 173 人。 培训时间为 XX 年 9 月—12 月。 为了提高培训质量，我们认真制定培训实施方案，并根据参训教师的学科学段， 编成 23 个班级，每班均配备责任教师、指导教师和班主任，全程跟踪指导学员学习， 并组织点评、讨论、互动等专业交流，受到了参训教师的广泛好评，取得了预期的效果。 并经推荐考核产生了 74 位优秀学员。 二、组织教育技术培训，提高教学设计水平 根据省、市、县教育主管部门关于中小学教师教育技术能力建设计划的文件要求，XX 年我们继续组织开展中小学教师教育技术能力培训工作。 为充分调动基层学校的积极性，提高设备使用效率，解决工学矛盾，我们在全县中小学启动教育技术校本培训工作，XX 年 4 月—5 月组织人员赴全县申报教育技术能力校本培训基地的中小学进行检查评估，XX 年 6 月，确定 24 所具备条件的学校为教育技术能力校本培训基地。 XX 年 7 月 5 日—7 月 23 日为校本培训基地学校举办了三期小学教师教育技术能力校本培训基地主讲教师培训。 目前已举办 29 个教育技术能力校本培训班次，培训教师 1000 余人。 我们还积极做好教育技术考点的各项准备工作，XX 年 4 月 20 日向省自考办申报教育技术考点，并于 XX 年 11 月 28 日接受省自考办的检查评估。 三、组织教师岗位培训，提高教育教学能力 1、班主任培训 根据省教育厅《关于印发福建省中小学班主任培训计划实施方案的通知》（闽教人[XX]103 号）文件要求，结合我县实际，XX 年依托海西教育网开展全县中小学班主任的培训，全县 947 位中小学教师参加班主任培训。 其中中学 235 人、小学 714 人。 并按照上级有关文件要求，组织 100 位小学班主任参加知行中国—中小学班主 任远程培训学习。 2、教师职务培训 XX 年 7 月—12 月组织未取得中学二级、小学一级教师职务资格的教师初级职务培训，参训教师 31 人。 组织 XX 年新参加工作的中小学、幼儿园教师进行见习期集中培训，参训教师70 人。 3、小学校长培训 XX 年 7 月—12 月分集中培训、远程学习、在岗研修三个阶段举办小学校长岗位培训班，全县各小学 31 位新任未参加岗位培训的校长及各中心主校教导参加培训，进一步提高我县小学校长全面实施素质教育的能力和水平。 为进一步加强校园安全工作的要求，根据《教育部办公厅关于举办 XX 年全国中小学校长校园安全管理国家级远程培训的通知》精神，XX 年 6 月 30 日—7 月 10 日组织全县 52 位中小学校长参加中小学校长校园安全管理远程培训。 4、幼儿教师培训 XX 年 11 月 13 日—14 日举办幼儿园保育员培训班，140 位幼儿园保育员参加培训。 XX 年 8 月 27 日受霞浦县民办教育研究会的委托，举办民办幼儿园教师培训， 156 位民办幼儿园教师参加培训。 进一步提高幼儿园教师的专业素质。 5、中小学青年教师培训 XX 年 11 月 24 日--26 日，组织了 XX 年被评为中学教坛新秀的 41 位中学青年教师集中培训。 此次培训的形式主要采用专家引领、课堂观摩和自主反思相结合的方式进行。 培训期间，全体参训学员还参加了海西教育网名师送教活动，参与了课堂教学 观摩与课例评议交流。 许多学员表示，这次培训激发了学员学习的热情，开阔了视野、明确了目标， 在提高人文素养、提升师德修养、提高专业水平等方面都有了新的感悟和收获。 XX 年 3 月—11 月举办霞浦县小学 青蓝工程 培养对象研修班。 培训对象为县教育局《关于印发