高中生物人教版课件：专题8第4讲体液调节20222023.ppt

5．(2020·山东聊城联考)下图是健康人从温暖环境进入寒冷环境时的体温调节模型，下列有关叙述不正确的是(　　) 结合体温调节和水盐调节，考查稳态与平衡观 A．体温调节中枢位于下丘脑 B．图中①→③→④→⑤过程属于神经—体液调节 C．“X”代表的主要生理变化是细胞呼吸增强 D．最初的一段时间内，人体产热速率明显大于散热速率 D 6．(2020·山东日照一模)下列关于体温调节和水盐调节的说法，错误的是(　　) A．体温调节需要反射弧参与，水盐调节不需要反射弧参与 B．体温调节和水盐调节都能通过反馈调节来维持相对平衡 C．体温调节和水盐调节都需要下丘脑合成的激素的参与 D．体温调节和水盐调节的神经中枢都位于下丘脑 A 7．(改编)小白鼠是恒温动物，为了探究小白鼠的体温调节中枢是否为下丘脑，某生物兴趣小组制订了以下实验方案： 实验假设：下丘脑是体温调节中枢。 材料用具：略 实验步骤：a取两只生理状况相同的健康成年小白鼠，并标记为甲、乙。b.用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不破坏下丘脑作为对照，并分别测量初始体温。c.把甲鼠置于0 ℃环境中，把乙鼠置于25 ℃环境中，在相对安静的条件下观察24 h，每隔4 h分别测量一次体温，并做好记录。 预期结果与结论：甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，说明体温调节中枢是下丘脑。 结合体温与水盐调节的实验探究，考查科学探究 (1)指出该兴趣小组设计的实验方案的不妥之处，并提出相应的改进意见： ①_____________________________________________________________________； ②_____________________________________________________________________； ③_____________________________________________________________________。 (2)若没有破坏甲鼠的下丘脑，将甲鼠从25 ℃移入0 ℃的环境中，产生寒冷感觉的结构是___________，这个过程中甲鼠维持体温相对恒定的方式是______________调节。甲鼠在刚进入0 ℃的环境时发生了战栗，请写出发生战栗过程的反射弧：________________________________________________________________。 (3)寒冷环境下，小白鼠的耗氧量会______，导致这个变化的主要激素是________________。 甲状腺激素 取材不当，应取若干只生理状况相同的成年健康小白鼠 不符合单一变量原则，应将两组小白鼠均置于0 ℃环境中　 预期实验结果与结论描述有误，应按探究性实验书写预测实验结果和结论　 大脑皮层 神经和体液(或激素)　 冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌　 增加 8．为探究不同因素对尿量的影响，某同学用麻醉后的实验兔进行不同的实验，实验内容如下： a．记录实验兔的尿量(单位：滴/分钟)。 b．耳缘静脉注射垂体提取液0.5 mL，记录尿量。 c．待尿量恢复后，耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液15 mL，记录尿量。取尿液做尿糖定性实验。 回答下列问题： (1)该同学发现，与a相比，b处理后实验兔尿量减少，其主要原因是___________ ________________________________________________________________。 (2)c处理后，肾小管腔内液体的渗透压会升高，实验兔的尿量会_________。取尿液加入斐林试剂做尿糖定性实验出现砖红色，说明尿液中含有___________。 (3)若某实验兔出现腹泻、尿量减少现象，导致尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高，刺激了存在于__________的渗透压感受器，从而引起尿量减少。 垂体提取液中含有抗利尿激素，促进了肾小管和集合管重吸收水　 增加 葡萄糖 下丘脑　 1．判断正误：激素与内分泌系统 (1)促胰液素是人们发现的第一种动物激素，它能够促进胰腺分泌胰岛素。(　　) (2)所有的活细胞都能产生酶，但只有内分泌器官(或细胞)才能合成激素。(　　) (3)下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素。(　　) (4)各种激素都可以用双缩脲试剂进行检测。(　　) (5)人在幼年时缺乏生长激素将患侏儒症，其身材矮小，且智力发育不正常。(　　) × × × × × 2．判断正误：激素的调节过程 (1)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖浓度升高。(　　) (2)血糖平衡的调节方式中既有神经调节又有激素调节，但是以神经调节为主。 (　 ) (3)1型和2型糖尿病均可通过注射胰岛素的方