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幼儿园防洪演练方案 1、幼儿园防汛演练方案 一、指导思想 为了进一步增强师幼的防汛意识，提高意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为本园的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。 二、演练目的 1、让幼儿熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。 2、检验幼儿园在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理。 三、防汛指挥领导小组 1、总指挥：园长 2、现场指挥：副园长（负责拉响警报） 3、工作人员：全体教师及员工 四、演练时间： 时间拟定在 20XX 年 3 月 29 日下午 3 点 40 分。 五、演练内容： 情景模拟：全园师生在教室里游戏，突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号，教师立即带领幼儿转移到教学楼的最高处。 六、演练步骤： 1、进行学习动员。在全园进行一次汛期安全大教育活动，组织师幼生学习，提高师幼的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我园制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障幼儿和公共财产的安全。 2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。 3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师幼都要参加，把演练当成实战，认真对待。 下午 3 点 40 分，听到警报信号后，带班老师组织幼儿有序进行疏散，并要求在4分钟之内到达指定地点。 教师领队：带班老师在队伍前引领学生列队伍，配班老师在队伍后面看护，一、二、三楼各班级沿着就近楼梯依次快速、安全地向主楼楼顶疏散；平房各班级迅速在教师带领下从蒙中一班、中间楼门处向楼顶有序疏散。 各班级带队向总指挥报告人数，检查是否缺人。如有缺人，速派老师查找。 4、总结汇报。演练结束后，总指挥和负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出并进行整改。 七、演练要求： 1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全园师幼要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。 2、各班级调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练， 各班级要组织好幼儿积极参加这次演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等防汛技能。 防汛措施 20XX 年 3 月 26 日 2、幼儿园防洪防汛应急演练活动预案 为了更好地贯彻山东省人民政府办公厅《关于加强全省幼儿园应急疏散演练工作意见的通知》精神，提高幼儿园迅速、高效、有序地处置突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。遵循“安全第一、以防为主、防抗结合”的方针，做到早部署，早防范，切实做好汛期安全工作，结合我园实际，特制定本预案。 一、组织机构及职责 领导小组成员： 组长：园长 副组长：分管安全的负责人 成员：全体科室主任及各班班长、后勤管理员、医生 一、领导小组职责： 组长：查看水情，组织全园教职工，按《防汛预案》进行演练。 报警、宣传：办公室负责。安排园内报警工作，拨打报警电话向上级及时通报险情；接待来访。 安全教育：教导处负责。负责疏散前的防汛知识和安全教育工作。 疏散引导：工会主席负责。帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数并上报。 救护组：医务室负责。组织受伤人员救治工作。 材料取证：播音室负责（照相、录像）。 水电管理：后勤管理处负责。听到报警，第一时间切断电源、水源，巡查并处理建筑、水电出现的应急情况。 伙房人员：分组协助 1 楼 5 个班级疏散。 各班负责人：对幼儿进行防汛教育，引导幼儿迅速撤离。 二、活动时间： 20XX 年 6 月 29 日（星期五）下雨时刻。 三、活动过程 加强检查和防范工作，对幼儿园楼房、门窗、电气，以及围墙等进行定期安全检查， 保持幼儿园排水设施畅通，发现问题和隐患，要及时整改，防止安全事故发生。 向职工宣传“防汛逃生知识”，每班发放相关材料一篇，老师教育幼儿发现洪水应该怎样自救的方法。 各班以游戏形式带孩子参加演练活动，以免使幼儿受到惊吓。 事前对幼儿进行活动中的安全教育，防止拥挤、快速跑、上楼梯等带来的安全隐患。 疏散逃生活动安排： ①报警：后勤管理员用报警器和喇叭呼喊声进行报警。报警路线为伙房→托 1 班→教学楼 1—4 楼（财务室→小 2→小 1→小 3→小 4→上二楼，依次类推）。 ②听到报警后： 小 1-小 4 班：老师立刻引导孩子上 2 楼大走廊或小长廊躲避。班长们要安排好老师的分管工作，各负其责，安全引导孩子疏散 托 1 班、2 楼楼以上各班级：在室内组织幼儿站到高处即可。 疏散完毕后班长清点人数，准备向巡回领导汇报疏散情况。 疏散时注意事项： ①全园教职工迅速到位，通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作，维护