小学语文_临死前的严监生教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 教学目标： 1、认识课文生字，掌握课文中的生词。 2、正确流利的朗读课文，感受严监生吝啬的人物形象。 3、理解课文内容，学习作者描写人物的方法。 4、感受名著魅力，激发学生阅读中外名著的兴趣。 教学重点： 1、理解课文内容，感受人物形象。 2、指导学生朗读好半文半白的课文。 教学难点： 学习作者描写人物的表达方法，感受名著魅力。 教学准备： 教学课件，学生收集《儒林外史》及作者吴敬梓相关资料。 ? 课前活动：聊姚明——身高——巨人——巨人标志（肩膀到头顶的高度）——读书——古典名著——说特征，猜人物。 1、他神机妙算，足智多谋，手持鹅毛扇。 2、他武艺超群，酒量过人，赤手空拳打死老虎