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- 2023-10-08 发布于山东
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小学校长自我判定
一、谨慎治学,教课业务千锤百炼,
小学校长自我判定。我以改革者的精神增强教课能力建设,提高业务素质和思想素质。所教政治学科学生疏数高,学生行为习惯优异。在实质工作卟,我努力学习各样教育理论,力争用现代教育理念武装脑筋,用科学的教课方式管理、服务学生,课前心中有腹稿,课后面早有教课反省,课中热爱、关怀学生,所教三个班学生学习兴趣浓成绩好,我将德育于无声中融于智育过程中,学生自律严了,奉献多了,爱心强了。
二、学校管理踊跃主动,仔细负责。1卫生管理心细,求实,每天,我都要去检查公区洁净,发现问题实时整顿,常保持了校园的洁净,教室的整齐。安全管理安不忘危,不停增强
忧患意识,今年度,我们展开安全逃生演习五次,教会了学生自救和他救的方法,增强了学生
安全意识。因为宣传广,制度齐,自查自纠多,今年度安全零事故,争创了安全校园,遇到了
上司的表彰。3财务管理清正清廉。我不贪不要不多报一分钱,不争不抢不揽涉嫌经济的工作,
听从组织安排,经得起财务检查和民众监察,经我筹办的各项来客招待开销从不擅作主张,支
前有请示,支后有报告、真切能让领导放心,民众满意。4学生管理勤,办理违纪事件快,和
学生接触多,与学生感情深沉。5教课六仔细工细。我主动参加文理科教研活动,不中断地听、
评、看、学中青年教师上课,帮扶新参加工作的同志赶快进入角色。6行政例会、政治学习、
学校大型活动参加踊跃,
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