8年级物理(第四章 光现象)第5节 光的色散(人教版 学习、上课课件).pptxVIP

8年级物理(第四章 光现象)第5节 光的色散(人教版 学习、上课课件).pptx

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第四章光现象 第5节光的色散 光的色散 色光的混合 看不见的光 逐点 导讲练 课堂 小结 作业 提升 1.定义复色光被分解成单色光的现象。 (1)不能再分解的光叫单色光。 (2)由单色光混合成的光叫复色光。 (3)1666年,英国物理学家牛顿发现了光的色散现象。 (1)白光(太阳光)不是单色光,而是由各种色光(红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫)混合而成的。 (2)不同的单色光通过三棱镜的偏折程度不同,其中红光 偏折程度最小,紫光偏折程度最大。 (3)除了三棱镜外,水、玻璃砖、冰等透明物质也能使太 阳光发生色散。 2.分析 知 1 一 讲 图 1 彩虹是太阳光被空气中水滴色散形成的。 知识图解: 红橙黄绿蓝靛紫 感悟新知 知 1 一 练 例 1 [中考 · 德州]如图2所示的光现象中,与杯弓蛇影成 A.树荫下 B. 海市蜃楼 C.路口反 D. 雨后彩虹 的光斑 光镜 图2 像原理相同的是( ) 解题秘方:挖掘每种现象中光的传播路径,即可弄清其 形成的原因。 解析: 杯弓蛇影是平静的液面发生镜面反射成像。 A 项, 树荫下的光斑是小孔成的太阳的像,属于小孔成像; B 项, 海市蜃楼是折射所成的虚像; C 项,路口的反光镜是凸 面镜,成正立、缩小的虚像,属于镜面反射成像; D 项, 是光的色散,属于光的折射现象。故选C。 答案: C 1- 1. 如图3所示,在深盘中盛上一些水,盘边斜放一个平 面镜。使太阳光射在平面镜上并反射到白色的墙壁上, 这时墙壁上就会出现绚丽的色彩,这个现象叫光的 色散 ;实验中,平面镜要斜放,是 为了让镜前那部分水形成一个三棱镜。 图 3 1.光的三原色红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光按不同的 比例混合可以产生各种不同的色光。 2.色光的三原色混合(图4)。 3.颜料的三原色是红、黄、蓝, 将红、黄、蓝三种颜料等比 例混合可以得到黑色颜料。 图4 感悟新知 知 2 一 讲 知识链接: 红、绿、蓝三种色光能合成其他色光,只要适当调配 它们之间的比例即可,彩色电视机就是一例:其屏幕内 表面有许多微小的格子,分别涂有能发出红、绿、蓝光 的物质,当三束电子流分别打到这三种物质上时,就能 发出红、绿、蓝光。 (1)透明体的颜色是由它透过的色光的颜色决定的,透明体 只透过与本身颜色相同的色光,其他色光被吸收。 (2)不透明体的颜色是由它反射的色光决定的,不透明体只 反射与本身颜色相同的色光,其他色光被吸收。 (3)物体看起来是黑色的,因为它吸收所有色光,不反射光; 物体看起来是白色的,因为它反射所有色光,不吸收光。 4.物体的颜色 例 2[中考 ·盐城]20世纪中叶科学家发明了红光LED 和绿 光LED, 为与这两种LED 组合,产生白色LED 光源, 日本科学家又探寻到一种LED, 它是( ) A. 紫光LED B.黄光LED C.蓝光LED D.橙光LED 解题秘方:可根据色光(白光)的混合规律解答。 解析:为了产生白色LED 光源,还需要蓝光LED, 因为 红光、绿光和蓝光等比例混合可以得到白光。 答案:C 2- 1. 五一佳节, 在常州紫荆公园月季花展上,小明将照相 机镜头对准一株绿叶红花的月季,为追求某种艺术效 果他想拍摄一组黑叶黑花的照片,则小明选择的滤色 镜的颜色是( D ) A.无色 B.绿色 C. 红色D. 蓝色 1. 把光线按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来 就是光谱。 2.光谱的红端以外,有一种看不见的光,叫做红外线。 红外线是英国物理学家赫歇尔于 1800年在研究色光的热效应时发现的。 感悟新知 知 3 一 讲 (1)一切物体都在不停地向外辐射红外线。 (2)物体温度越高,辐射的红外线越强。 (3)物体在辐射红外线的同时,也在吸收红外线。 (1)热作用强:制成浴室暖灯。 (2)穿透云雾能力强:红外线遥感器。 (3)红外线遥控:电视机遥控器、空调遥控器。 (4)红外线感应:红外线感应灯、自动门、卫生洁具的 自动控制开关等。 3.红外线的特点及应用 4. 光谱的紫端以外,有一种看不见的光,叫做紫外线。 (1)高温物体(如太阳、弧光灯和其他炽热物体等)发出的光 中有紫外线,汞等气体放电发出的光中也含有紫外线。 (2)大气层中的臭氧层对紫外线有吸收作用。 (1)生理作用强,能杀菌,但强度过高对身体有害;适当 的紫外线照射可以促进人体合成维生素D, 加强对钙的 吸收。 (2)紫外线有荧光效应,可用于鉴别古字画和人民币防伪。 (3)紫外线化学作用强,很容易使照相底片感光。 5.紫外线的特点及应用 超声波 可听声 次声波 红外线 可见光

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