人力资源管理-完整全套教学课件.pdf

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人力喷谏管 3里 目录 17 一 人力资源 第 章 管理导论 门第二章人力资源规划 3,第三章工作分析 __ 51第五章员工培训与开发 目录 8 , 第八章员工薪酬及福利管理 9 ,第九章劳动关系管理 } 第一 章 · 第一 节概述 · 第二节 人力资源管理的作用及基本原理 } 第一 节概述 一 、 人力资源的概念 “ ” .首先将 人力资源 作为一 个概念提出的是美国管 理学家彼德·德鲁克(Peter F.Drucker) 。 德鲁克在 《管理的实践》中首次引入了 “ 人力资源” 的概念, “ ” 他指出: 企业或事业唯 一 的真正资源是人。 .人力资源是与自然资源、 物质资源、 或信息资源相 对应的概念, 有广义与狭义之分。 广义的人力资源, 是指以人的生命为载体的社会资源, 凡是智力正常 的人都是人力资源。 .狭义的人力资源, 是指智力和体力劳动能力的总称, 也可以理解为创造社会物质文化财富的人。 }第一 节概述 二、 人力资源的特点 ( 一 )人力资源具有生物性和社会性双重属性 (二)人力资源具有智力性 (三)人力资源具有能动性 (四)人力资源具有再生性 (五)人力资源具有时效性 (六)人力资源具有核心性 }第一 节概述 三、 管理的概念、 特点 ( 一 )人力资源管理概念 · 人力资源管理的实质是做到三个匹配: · 第一 , 人与事的匹配, 要做到人尽其才, 事得其 人, 有效使用。 人的需求与工作报酬匹配, 使得酬 适其需, 人尽其力, 最大奉献。 · 第二, 人与人的协调配合, 强调团队精神, 使得 互补凝聚, 事半功倍。 · 第三, 工作与工作的协调配合, 使得权责有序, 灵活高效, 发挥整体优势。 } 第一 节概述 (二)人力资源管理的特点 1、 在管理理念上, 认为人力资源人力资源管理必须是和 战略发展目标相适应、 相匹配的, 而不是简单的人事管理。 2、 在管理内容上, 重点是开发员工的潜能, 激发他们的 活力, 使员工能积极、 主动、 创造性的开展工作。 3、 在管理形式上, 强调整体开发, 即企业目标和个人目 标、 企业发展和个人发展紧密结合起来, 充

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中学高级教师 从事一线教育教研15年多

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