小学数学_解决问题教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 教学内容：小学数学一年级上册第57页解决问题 ?教学目标：???? 1、运用8和9的加减法正确地解决简单的生活问题，初步感受用数学的乐趣和数学在日常生活中的作用。??? 2、初步学会从数学的角度提出问题，解决问题，增强学生运用数学的意识和能力，培养独立思考和与他人合作交流的学习习惯。??? 3、结合解决问题的教学过程渗透热爱自然，保护动物的教育。??教学重难点：???? 培养学生从数学的角度发现问题，提出问题，从而解决问题。??教学准备：?多媒体课件??口算卡片?课前交流?? 师：玩碰碰车游戏，碰碰车碰8下，我碰3，你碰几？碰碰车碰9下，我碰2，你碰几？。。。。(这两个都是减法的，改