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家长进课堂活动方案 家长进课堂活动方案 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面方案，详细行动实施方法细那么，步骤等。对详细将要进展的活动进展书面的方案，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进展。下面是的家长进课堂活动方案，希望能帮助到大家。 为了更好的拉近幼儿园与家长的间隔，更有效地利用家长资源，同时开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，弥补教师在专业领域中的缺乏，使家长成为幼儿园的协作者、支持者，因此我园开展了“家长进课堂”的活动。我们常说，幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。通过这种“家长进课堂”的方式，能让家长了解幼儿教育的原理，传递教育的经历。 XX月至XX月每周五下午 XX月故事分享 早期阅读是我和平机构课题研究之一。为了结合课题的实施，培养孩子的.自信、会说、敢说于是我园于4月起开展了小播送站。通过此活动家长为孩子的成长而感到欣慰，还有不少踊跃报名主动来参加的家长及孩子。为了能让家长跟进一步的了解幼儿园的教育理念，提高了家长对幼教工作的认识和理解与孩子分析故事带来的快乐，我们决定本次家长进课堂故事内容有家长自主选择（要求：要有教育意义、可以准备道具以吸引孩子注意力） 有家长自主报名、在教师的指导下自主选择适合孩子年龄特征的故事题材并根据故事准备相应的道具。 20XX年6月10日（星期二）11：10—11：50 全校23个班，每个班级10位家长（义工、家委会成员及积极参与的家长） 1.分组情况 ⑴分组：23个班级按照低年级、中年级、高年级分为3个大组； ⑵低年级组为一年级和让年级，含9个班级；中年级组为三年级和四年，含8个年级；高年级组五年级和六年级，含6个班级； 家长开放日流程 8：00一11：00学校老师授课，邀请家长听课 11：10—11：50各班选择一个特色课程，由本班级家长授课，班主任在教室协助。 特色课程工程 ⑴手工课⑵美食课⑶跆拳道⑷手语歌⑸小小交警⑹绘画课⑺旧物改造⑻礼仪知识⑼团队拓展训练⑽阳光心态（11）生活能力训练 各组选项 低年级组1—2年级：（1、2、3、4、6、7、8、10、11项）9个班级共9个可选 中年级组3—4年级：（1、2、3、4、6、7、8、10、11项）8个班级共9个可选 高年级组5—6年级：（1、2、4、5、6、7、9、10项）6个班级共8项可选 选择原那么 课程内容因组别不同，同名不同内容，难度逐级递增，每个组别各班级选择不同工程，同组别的工程不能重复。 工程负责人：（主要授课老师） ⑴手工课：XXX ⑵美食课：XXX ⑶跆拳道：XXX ⑷手语歌：XXX ⑸小小交警：XXX ⑹绘画课：XXX ⑺旧物改造：XXX ⑻礼仪知识：XXX ⑼团队拓展训练：XXX ⑽阳光心态：XXX (11)生活能力训练：XXX 选择标准 ⑴由班主任通知本班级家委会开会，由家委会主任负责将此次活动在班级群里推广； ⑵老师协助发活动通知短信给本班级家长，邀请10位积极家长参与授课工程培训。 家长培训时间 ⑴各班家长培训时间一般为1—2次，每次2—3个小时； ⑵各班级10位家长，自己与工程授课负责老师沟通学习时间，如需材料费用，由各班自己负责，班费支出，学校不再统一采购。 培训及家长开放日要求 一旦报名，与授课老师确定授课时间后，不能迟到和退出。 进一步提高学校教育教学管理水平，全面展示学校的办学理念和办学水平，促进家校合作，增进家校联系，提升教师素质，创设学校、社会、家庭三位一体的良好育人环境。 1、加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园、走进课堂，全面了解学校“轻负担、高质量”的办学理念和办学特色，了解课堂教学改革的动向，从而更好地配合学校和老师，共同关注孩子安康成长。 2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各方面对学校教育的理解、支持和帮助。进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监视，进一步推进我校素质教育向纵深开展。 3、通过活动，促进教师提高课堂教学的能力，改进教师的教育教学方法，切实加强教师提高课堂教学效益的意识，进一步推进我校“自主课堂”教学改革的全面开展。 20xx年12月9日一20xx年12月13日 1、活动期间，每班每天安排两名家长（上午一名家长，下午一名家长）全程参与班级上课及课间活动。 2、教师应主动向在校家长介绍学生学习情况、班级活动情况和学校教育教学的做法，介绍教师教学工作开展的根本情况。 3、家长在校期间可积极参与班级、学校活动，主动与学生交流谈心，积极帮助老师做学生的思想工作，并对学校和老师的工作提出合理化建议。 4、活动期间各班可开展形式多样的家校联谊活动，也可以根据各班级和家长的详细情况，确立一些长期的家校合作工程。 5、每位参与活动的家长，要在每天放学前把《家长意见反响表》交年级部办公室。