福建省漳州市龙海市2022-2023学年七年级下学期期末历史试卷.docxVIP

福建省漳州市龙海市2022-2023学年七年级下学期历史期末试卷 一、单选题（本大题共28小题，每小题2分，共56分） 1．“这是数百年来多少旷世枭雄所梦想的目标，经历了四百多年的大分裂，人们对民族和睦与国家统一充满了强烈的渴望。”实现这一“目标”的历史人物是（　　） A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．明太祖 2．读图识图是历史学习的基本能力之一。如图显示了隋朝大运河的走向，据此可知它的开通直接（　　） A．加速隋朝的灭亡 B．促进农业的发展 C．沟通了南北交通 D．导致割据的形成 3．唐初统治者采取轻徭薄赋、劝课农桑、兴修水利、奖励人口增殖、提倡节俭、疏缓刑罚等措施。这体现了他们政治实践的共同理念是（　　） A．以民为本 B．任用贤才 C．减轻赋役 D．虚心纳谏 4．隋唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚、南亚等地的文化，也以积极态度输出先进文明给周边国家，如新罗、日本等。材料反映出唐朝的对外交流（　　） A．强调以中华文明为中心 B．呈现双向交流的特色 C．构建了完整的贸易体系 D．达到中国历史的顶峰 5．小史观看《大唐盛世》历史剧，发现其中史实错误的场景是（　　） A．农民使用曲辕犁耕种土地 B．李白在酒馆的墙壁上题诗 C．唐玄宗接见各国来访使节 D．杜甫阅读《三国志通俗演义》 6．强大如斯，万国来朝的唐朝，在维系了200多年的统治后，就轰然倒塌，消失在历史的长河中。究竟是历史的偶然还是必然，探究这个帝国命运的转折点应该是（　　） A．七国之乱 B．八王之乱 C．安史之乱 D．噶尔丹叛乱 7．如图是七年级教科书某一单元的部分目录，它的中心主题是（　　） 第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 第3课盛唐气象 第4课唐朝的中外文化交流 A．政权的并立 B．民族大交融 C．繁荣与开放 D．国家的建立 8．“他不畏艰险，历经磨难到达天竺，访遍名寺研习佛法；学成后携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。”材料评述的是（　　） A．鉴真东渡 B．玄奘西行 C．文成公主入藏 D．郑和下西洋 9．如图漫画描绘的场景发生于北宋初年，此举的主要目的是（　　） ? A．改善君臣关系 B．促进吏治改革 C．加强中央集权 D．完善福利制度 10．“宋朝每年交给辽朝绢二十万匹、银十万两；沿边州军各守疆界，两地人户不得交侵；双方不得创筑堡垒，改移河道：辽帝称宋帝为兄，宋帝称辽帝为弟。”以上内容出自（　　） A．唐蕃会盟 B．澶渊之盟 C．宋夏和议 D．宋金和议 11．下列绘画作品中，反映宋代市井生活的是（　　） A．《女史箴图》局部 B．《步辇图》 C．《韩熙载夜宴图》局部 D．《清明上河图》局部 12．在福建三明宁化县，一群被当地人称为“谱师”的“当代毕昇”正活跃在乡间，由此可判断，这些“谱师”所拥有的技术应该是（　　） A．雕版印刷术 B．造纸术 C．活字印刷术 D．指南针 13．“没有中国指南针的发明和应用，就不会有世界近代发达的航海事业，就不会有哥伦布发现新大陆、麦哲伦环球航行等一系列地理大发现，就不会有各国间大规模的经济文化交流与世界近代文明的突飞猛进。”材料主要强调了指南针发明和应用的（　　） A．原因 B．过程 C．特点 D．作用 14．史实是对历史的客观描述，史论是对历史的解释和评价。下列选项属于史论的是（　　） A．五代十国的分裂中蕴含统一趋势 B．宋元时期的火药武器应用于战争 C．宋朝设立了市舶司管理海外贸易 D．1206年成吉思汗统一了蒙古草原 15．元朝的统治对统一多民族国家的发展产生了深远影响。下列能够佐证这一结论的史实是（　　） A．设立行省 B．设置三省六部 C．设立三司 D．设置驻藏大臣 16．史料类型可分为文献史料、实物史料和口述史料等。以下可用于研究元朝的文献史料是（　　） A．纪录片《元代三都》 B．《元史》 C．急递铺令牌 D．?元宣政院印? 17． 2023年3月23日，外交部发言人汪文斌主持例行记者会强调，台湾是中国的台湾，解决台湾问题是中国人自己的事。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（　　） A．澎湖巡检司 B．枢密院 C．北庭都元帅府 D．宣慰使司都元帅府 18．如图是某同学绘制的思维导图，空白处应填的主题是（　　） A．君主专制 B．经济发展 C．思想控制 D．边疆管理 19．如图是小秦同学绘制的图说卡片。该卡片的主题是（　　） A．八股取士 B．厂卫制度 C．改革官制 D．掣签制度 20．《海外华人》记载了郑和对明仁宗的进谏：“欲国家富强，不可置海洋于不顾，财富取之海洋，危险亦来自海上……一旦他国之君夺得南洋，华夏危矣。”据此判断，郑和（　　） A．率领船队扩大了对外贸易 B．洞察东南沿海边疆的危机 C．践行天朝上国理念下西洋 D．具