最简单的有机物--甲烷的存在与结构_甲烷的存在与结构教学设计微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

最简单的有机化合物 ——甲烷的存在与性质 (教学设计) xxxxx中学 xxx 《最简单的有机化合物—甲烷》是学生第一次接触有机物结构和性质。甲烷是最简单的有机物，学生对甲烷的理解将直接影响到今后对各种有机物的理解。通过这堂课的教学，希望引起学生对有机化学的兴趣并帮助学生树立正确的有机学习方法。 一、教学目标： 知识与技能： 了解有机物的概念以及甲烷在自然界中的存在和用途； 认识甲烷的正四面体结构。 过程与方法： 通过观察甲烷分子的空间构型模型，增强学生对甲烷分子空间构型这类抽象的知识的理解，提高空间思维能力。 情感态度与价值观： 了解西气东输的有关知识,与日常生活紧密结合，了解甲烷对于人类日常生活的重要性，形成环保意识及关心能源、社会问题的意识；引导学生关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感和参与意识 2.使学生初步掌握研究物质的方法—结构解析、推测物质可能的性质，培养学生严谨的科学态度和积极的探索精神。 二、教学重点、难点： 重点：甲烷的存在和结构 难点: 甲烷的结构 教学方法： 讲授、多媒体辅助 教学用具： PPT课件，嗨格式录屏大师 教学过程： 【图片导课】]多媒体展示可燃冰的图片，让学生欣赏图片：2017年，我国可燃冰试采工程成功。 师：可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷是最简单的有机化合物。 师：在日常生活中，