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- 2023-10-13 发布于浙江
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附件2
小学、初中、高中参赛作品信息表
xx 区(县) xxxxxx小学 学校(公章)
作品名称
有趣的骨骼
学 科
科学
年 级
四年级
主创人员xx
xx
xx
手机
电子信箱
xxx
女
***********
*****************
制作人员xx
xx
xx
手机
电子信箱
作者简介(单人或团队)
xxx,xx大学植物学硕士研究生,2017年9月至今任职于xxxxxx小学,担任科学教师,多次参加省市级学科比赛并获奖。
所用到的教学平台、软件工具及教学资源
技术手段:制作演示文稿、录音技术、摄像技术软件工具:Power Point、Camtasia Studio 9 、录音软件
创作思路简述
小学四年级的学生对骨骼的认识较零散、浅显,微课中通过详细、有条理的介绍让学生对骨骼形成系统的认知;小学科学知识的讲解要增强童趣性,丰富学生知识的同时激发学习科学的兴趣,让学生在愉悦的氛围中学到知识;最后通过联系生活实际,教育学生保护骨骼很重要。
作者声明:本人保证所提交的作品为原创作品,引用的资料已注明出处和原作者,不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名: xxx2020年?9?月?19?日
注:①本表由参评作者填写,加盖单位公章,并提交电子文档;
②作品如果由专门技术人员
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