有趣的颜色_大班科学《有趣的颜色》教案微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

大班科学活动《有趣的颜色》活动设计 活动名称：有趣的颜色 活动对象：大班幼儿 活动领域：科学 设计意图： 蓝天、自云、红花、绿叶，自然界多资多彩，五颜六色，怎么会有这么多的颜色呢?大班幼儿对于颜色的变化很感兴趣，他们对新颖的事物充满了好奇心。为了帮助幼儿了解红、黄、蓝三原色以及两种颜色混在一起变出另一种颜色的神奇，我设计了本节活动，通过活动，让幼儿感受颜色变化的奇妙，激发幼儿探索、发现颜色变化的欲望，丰富有关颜色变化的经验，让幼儿在宽松的氛围中大胆尝试探索实验操作活动。 活动目标： 1、认识的三原色，知道三原色两两搭配可以调出多种色彩。 2、能初步进行简单的实验操作活动，感受颜色变化的神奇之处。 3、体验颜色变化带来的乐趣。 一活动重点：知道三原色两个两个搭配可以组合成多种颜色 活动难点：动手实验操作中，进一步感知色彩的组成。 活动准备： ppt课件、小勺若干、小烧杯若干、红黄蓝颜料若干、清水、幼儿观察记录表若干 活动过程： 导入活动 谈话导入——激发幼儿的好奇心 出示ppt课件，介绍兔子布艺纺，进入主题。 今天，老师给大家带来了一位新朋友——小兔子，小兔子家开了一家布艺纺，斑马姐姐想去买紫、绿、橙三种颜色的布回去做衣服，可是现在小兔子家只有红黄蓝三种颜色的布，这可愁坏了小兔子。这时，兔子去找了狐狸博士想办法 基本环节 设置情景，引导幼儿讨论三只兔子会变成什么颜色 重要