小学语文_夜莺的歌声教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《夜莺的歌声》教学设计 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文的主要内容。学习抓住关键词句体会小夜莺的机智勇敢和爱国精神。 3. 学习抓住人物的语言、动作、心理来刻画人物形象的表达方法。 4. 理解课文中含义深刻的句子,初步了解“一语双关”的写作手法。 教学重点、难点 引导学生抓住含义深刻的句子,品读小夜莺的语言、动作描写,在反复朗读中,体会他的机智勇敢;引导学生揣摩小夜莺的心理活动来感受他的机智勇敢。 教学过程 一、导入新课 同学们,刚才我们是伴着美好的歌声来上课的。有的歌声能够愉悦心情,有的歌声能引起我们美妙的遐想,而有的歌声则与众不同、意义非凡,让我们一起走进课文《

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