《细胞通过分裂产生新细胞》教学设计.docxVIP

《细胞通过分裂产生新细胞》教学设计 一、教学目标 （一）学问目标 1．描述细胞分裂的基本过程。 2．说出细胞分裂过程中染色体改变的结果。 （二）情感看法价值观目标 关注细胞分裂与生命现象的关系，以及细胞分裂的探讨在防治癌症等方面的价值。 二、教学重点 细胞分裂的基本过程。 三、教学难点 细胞分裂过程中染色体改变的结果。 四、教学打算 多媒体课件 五、教学过程 （一）导入 复习细胞的结构，学生思索探讨后得到结论：生物体个体的大小，主要取决于细胞的数量，而不是细胞的大小。个体的大小与细胞的数量成正比。 那生物体是通过什么方式增加自己的细胞数量的呢？ 引出课题：细胞通过分裂产生新细胞。 设计意图：巧