掌握节约用电的方法（教案）五年级下册综合实践活动山东文艺版.pdfVIP

《掌握节约用电的方法》教学设计 一、活动目标 1.通过小组调查和查阅资料，了解节约用电知识，体验学科学、 用科 学的乐趣，激发探究热情。 2.通过咨询家长、查看表单，了解家庭、学校用电情况，并号召 亲人 和同学一起节约用电。 3.在参与活动过程中，培养学生观察思考、探索研究、动手实践、 发 现并解决问题的能力和自主探索意识。 二、 活动准备 1.根据活动安排，小组选择研究主题。 2.小组制订研究计划，确定活动时间及研究方式。 三、 活动过程 (一)创设情境，导入新课 师：假如我们生活中没有电会怎样? 生：如果没有电，那么我们会严重影响我们的日常生活。没有电， 机 器无法运转，农田无法灌溉，高铁不能运营，电话无法打通，食 堂没法做 饭……我们的生活、学习与工作都离不开电。 师：电是最重要的能源之一，这节课我们将继续探究节约用电的 方法。 上节课我们各小组选择了探究主题，有调查发电方式的，有 调查家庭、学 校电情况的，有调查身边浪费现象的。今天，我们就 来共同分享大家的探 究过程、探究发现和活动感受，希望同学们能