幼儿园小班社会公开课教案《―起玩真快乐》含反思.docxVIP

幼儿园小班社会公然课教学设计《―起玩真快乐》含反省 《小班社会公然课教学设计《―起玩真快乐》含反省》这是优异的小班社会教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的： 、经过活动使幼儿体验，大家一同玩的快乐。 、指引幼儿与伙伴友善相处，培育幼儿合群、乐群的性格。 、乐于研究、沟通与分享。 、促使幼儿的创新思想与动作协调发展。 、激发了幼儿的好奇心和研究欲念。 活动准备： 挂图、磁带、录音机、大型积木、各样玩具若干。 活动过程： 一、导入：小朋友你们喜爱小动物吗?喜爱哪些小动物?今日，我们一同来学小动物走路好吗?(小兔、小鸭、乌龟、小猫)我们方才学了那么多小动物走 路，你们快乐吗?小朋友你们喜爱来幼儿园吗?你们每日在幼儿园里玩的快乐吗?小朋友，有个叫妞妞的小朋友她也上幼儿园了，我们一同看妞妞在幼儿园玩的快乐吗? 二、睁开：展现挂图，幼儿观看。 图一、妞妞单独一个人在玩，小朋友这个小姑娘叫妞妞，你们看她在干什 么?她和谁在玩?文.章出自屈a老师教.案网你感觉妞妞一个人玩快乐吗?你喜爱如何玩。 图二、我们看又发生了什么事情，妞妞怎么了?她为何生气了?鼓舞幼儿想方法：你能够和你的小伙伴商议一下，怎么做才能让妞妞不生气，快乐起来 呢?小朋友想的方法真不错，我们看妞妞的小伙伴是如何做的。 图三、来很多小朋友哄她(对不起，我们不是成心的，你别生气了)妞妞看到小朋友态度那么友善，就谅