Unit 5 My clothes Part A (教案）-2022-2023学年英语四年级下册.docxVIP

Unit 5 My Clothes Part A 教案 一、学习目标 能够听懂、说出并认读单词: shirt, dress, pants, shoes, hat, coat； 能够听懂、理解并能模仿课文内容； 能够简单地描述自己和他人穿的衣服，如：I am wearing a shirt. He is wearing a coat.等； 能够进行听说交际，如：What are you wearing today？I am wearing a dress.等。 二、教学重难点 重点：认读并掌握单词shirt, dress, pants, shoes, hat, coat； 难点：语言的交际能力的提高，如：What are you wearing today？ 三、教学准备 教学反馈卡； 单词卡片； 衣服道具； PPT课件。 四、教学步骤 Step 1 新课引入（5分钟） 用道具展示衣服，并问学生：“What is this？”（一件衣服一件衣服地问）； 让学生回答，然后给出单词卡片，引导学生认读单词； 用PPT展示6件衣服和相应单词。 Step 2 物品名称练习（10分钟） 让学生分小组进行游戏，两个小组进行比赛； 请两位家长来到讲台前，给学生们穿衣服； 老师喊出一个单词，两组家长要尽可能快地找到对应的衣服并穿在对应的学生身上； 穿对的小组得一分，比赛五分钟后分高低组进行表彰。 St