练一练4教学设计.docxVIP

练一练4  教学目标： 1、通过比较复习稳固汉语拼音，看拼音写字，稳固拼读力气，复习学过的汉字。2、培育同学观看力气和口语表达力气、听的力气和交际力气。3、读古诗能借助插图大体了解意思，能读准字音，不丢字，不加字，停顿适当。4、激发同学对祖国语言文字的宠爱之情。教学重点、难点：培育同学观看力气和口语表达力气、听的力气和交际力气。课时：3课时。 第一课时 教学目标：1、通过韵母和韵母，声母和整体认读音节的对比，复习汉语拼音，稳固拼读力气。2、通过看图拼音节，复习学过的汉字，训练同学自读自悟的力气。3、培育同学良好的学习习惯。教学重、难点：通过对学问的整体复习，提高同学的拼读力气，培育良好的学习习惯。教学过程：一、卡片认读汉语拼音。二、比一比，读一读。 iu ui ao ou ie ei  zh zhi ch chi s si z zi 〔1〕比较的方法：相同点，不同点。〔2〕读音区分。三、看图读音节。shan po he shui yue liang shi tou( ) 坡 河〔 〕 〔 〕亮 〔 〕头四、读一读。1、自由拼一拼数字诗。2、看图，关怀同学大体了解诗意。五、作业：观看书上的插图，说说图上的意思。六、教学反思：同学对于拼音和汉字的把握比较好。 其次课时 教学目标：1、复习拼音，稳固汉字。