【鲁科版】《综合实践活动》三上 3-2《漂亮的玻璃翠》教案.pdfVIP

鲁科版综合实践活动三年级 第三单元《主题彩泥》二课时教学设计 课题 《漂亮的玻璃翠》 单元 第三单元 学科 综合实践 年级 三年级 《漂亮的玻璃翠》是三年级鲁科版综合实践活动课程第三单元第二课，在新知导入环节， 通过生活中常见的玻璃翠的图片激发学生学习的热情，然后学习一些关于玻璃翠不同作用的 教 材 知识，为小组探究奠定理论基础；在活动探究实施环节，引导学生了解不同玻璃翠知识的妙 分析 用，小组合作探索，引导学生在注意安全的前提下进行操作，探究完成后，引导学生在生活 中巧妙利用玻璃翠知识，提升学生的生活实际能力。激发学生对生活中玻璃翠知识的兴趣， 进而提高学生的个人思考和探索的能力。 1、了解生活中的玻璃翠。 学习 2、小组动手合作，制作一束玻璃翠。 目标 3、与小伙伴们交流展示制作的玻璃翠。 重点 1、了解生活中的玻璃翠。 难点 2、小组动手合作，制作一束玻璃翠。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、展示生活中常见植物的图片 本节课通过学习 可爱多肉、红色玻璃翠、粉色玻璃翠 观察图片 生活中常见的植 板书课题：漂亮的玻璃翠 物图片激发学生 对生活的探索， 进而引导激发学 生对于学习了解 玻璃翠的探究热 情，导入新课。 讲授新课 一、新知讲解 玻璃翠一般指苏丹凤仙花，苏丹凤仙花原产于 观察并交流 首先通过多种玻 非洲。喜欢温暖、通风的环境，不耐寒、喜半阴， 璃翠的图片激发 适宜生长在排水良好的腐殖质土壤。苏丹凤仙花花 学生学习的热情， 色丰富，色泽艳丽欢快，株形丰满圆整，花期特长。 然后学习一些关 玻璃翠的茎半透明肉质，粗壮，多分枝，分枝 于玻璃翠的基本 茎具红色条纹；叶互生，尾尖状，锯齿明显，叶柄 知识，为小组探 较长，叶片卵形或卵状披针形；花腋生或顶生，较 究奠定理论基础。 大，平展，有矩，花色有粉红、红、橙红、雪青、 淡紫及复色等。蒴果椭圆形，种子细小，花期在 5 至 9 月间。 达到各小组相互 二、问题与思考 思考 沟通、共同学习 仔细观察上图的花瓣和叶子，它们虽然都是水