3.1 科学探究：声音的产生与传播 课件-2023-2024学年沪科版八年级物理全一册.pptxVIP

3.1声音的产生与传播;导入新课;目 录;;;声音的产生;声音的产生;声音的产生;声音的产生;声音的产生;声音的产生;;;;2.敲响的鼓面用手一按，声音会马上消失，这是因为（ ） A．声音传播的速度变小了 B．声音传到人体中去了 C．声音传播的速度变大了 D．鼓面振动停止了;;声音的传播;声音的传播;声音的传播;声音的传播;声音的产生与传播;声音的产生与传播;课堂总结;1、下列关于声音传播的说法，错误的是（ ） A．学生听到老师讲课的声音是靠空气传播的 B．“土电话”靠固体传声 C．声音在液体中比空气中传播得慢 D．真空不能传声;2.关于声音的传播，下列说法不正确的是（ ） A．在桌面的一端放一块表，把耳朵贴在桌面的另一端，可以听到表的走动声，说明声音可以在固体中传播 B．人潜没在水中，可以听到声音，说明声音可以在液体中传播 C．在月球上，宇航员通过无线电进行交流,说明 声音可以在真空中传播 D．人用正在发音的音叉抵住牙齿，也能听到声音，说明声音可以在骨髓中传播;3.除夕夜，热闹春节文娱晚会进行到午夜大家都期待新年第一声钟响，在人们敲响打钟后，会发现虽然停止了对大钟撞击，大钟仍“余音不止”，其原因是 （ ）　 A．大钟回声 B．虽然停止敲击大钟，但是大钟仍然在振动　 C．人听觉“延长”了 D．大钟虽已停止振动，但周围空气在振动;下课！;;;