【沪科+黔科版】《综合实践活动》四上 放风筝去 活动三《一起去放飞》课件.ppt

新知讲解 放 飞 风 筝 通过请教，我还知道了其他应该注意的事项: 放飞技巧 ①一手持线轴，一手拉风筝线，等刮风时，乘势将风筝放飞。 ②当风力突然转强，风筝摇摆而倾斜度过大时，有两种控制方法：一是迅速放线。二是迅速往风筝方向奔跑数步，可缓和其势。 ③当风力停顿，风筝向下坠落时，可将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑，如果后退无路，则可用迅速收线的方法处理。 ④ 如遇两只风筝线纠结在一起，不要惊慌，立刻与纠缠者靠近，互相交换调整，使线松开。 新知讲解 放 飞 风 筝 通过请教，我还知道了其他应该注意的事项: 安全须知 ①不宜在人多、车多的地方放风筝。 ②有电线的地方不能放风筝。 ③不能在雷雨天放风筝。 ④不能在大树、铁路沿线、房子等障碍物附近放风筝。 ⑤不能高压线附近放风筝。 新知讲解 放 飞 风 筝 综合考虑各种因素,我制订了一个详细的放风筝活动计划: 活动计划 放风筝时间：9月20日 放风筝地点：广场 参加人员:小敏、爸爸、妈妈 需准备的物品：风筝、手套、小刀等。 分工： 测风力方向——小敏 提线——爸爸 手持风筝——妈妈 新知讲解 实 战 学 习 在放飞过程中，我遇到了一些情况： 飞行情况 问题所在 采取的对策 飞不起来 没有掌握好风筝起飞时的方向。 手持风筝的人改成迎着风站。 “翻跟头” 中线拴得不合理，使风筝各部分受力不均。 把风筝中线的位置前移。 旋转 不平衡，上下比例不适当造成的。 尾部适当加重，使其中心下移；也可以尾部先后弯曲，或者提线稍稍向上移。 前俯 提线太高了。 稍稍下移提线。 下俯 中心太前了。 尾部适当加重，同时也要下移提线。 新知讲解 放 飞 心 得 回家后，我把这次难忘的经历记录在了日记中。 放风筝记 日期：2023年10月10日 星期二 天气：晴 今天下午，我和妈妈来到公园里放风筝。公园里有很多人在放风筝，天空中飘着各种各样的风筝，有漂亮的蝴蝶，有长长的蜈蚣，还有凶猛的老鹰。 我们拿出自己的风筝，我的风筝是五角星形状的， 有着红色的边缘和黑色的背景，非常漂亮。我迫不 及待地想要让我的风筝飞上天空，我和妈妈一起开 始放线。 新知讲解 慢慢地，我的风筝开始飘起来了，我高兴得像只小猴子一样跳起来。可是，很快问题就来了，我的风筝线和别人的风筝线缠在一起了。我急忙试着把风筝线解开，但是无论我怎么尝试，两条风筝线还是解不开。 我很失望，但妈妈却很耐心地教我如何去解开这些线圈。她说：“不要急，慢慢地去尝试解开它。” 最后，在妈妈的帮助下，我终于解开了线圈。我的风筝又重新飞上了天空。 今天我学会了如何放风筝，也知道了遇到问题要 耐心地解决。我很开心，我希望下次还能和妈妈一 起来放风筝。 放 飞 心 得 新知讲解 学 习 单 在放飞之前,我们采用了这些方法来测定风力和风向: ①确定风向时看附近旗帜飘拂的方向。 ②用风力表测风力。将金属杆放在平坦的地面上，使其与地面平行。当风吹过时，测速仪会显示风速。 ③使用风向标测风向。将风向标放在平坦的地面上，使其与地面平行。当风吹过时，金属片或球会指向风向。 新知讲解 我们还总结出了一些放风筝的经验: 学 习 单 将风筝放飞的方法： ①把握好风吹的方向，可以参照附近的旗子观察漂浮方向。 ②把风筝拿出来，把风筝线放出一点点。 ③开始往风的反方向奔跑，把风筝线一点一点地变长。 ④等到风的力量足够撑起风筝时，把线慢慢放长，风筝就会飞起来了。 新知讲解 我们还总结出了一些放风筝的经验: 学 习 单 使风筝飞得更稳的诀窍： ①找准合适的天气和场地。 ②正确系好风筝线。 ③放飞风筝时保持正确的姿势。 ④注意风筝的方向。 ⑤在飞行过程中，要时刻注意风筝的状态。 新知讲解 我们还总结出了一些放风筝的经验: 学 习 单 让风筝飞得更高的技巧： ①在刚放起时,