大学生心理健康教育-第1章 大学生心理健康概述资料课件.pptxVIP

1;教学目标：明确心理健康含义及标志，了解大学生 心理健康状况及常见问题，弄清影响大学生心理健 康的因素，把握大学生心理和生理发展特点，正确 认识大学生心理健康教育的目标、价值和意义，熟 悉心理健康的标准，掌握提高心理健康水平的方法，学会自我调节和心理保健。 教学重点：大学生常见的心理健康问题及产生原因，保持提高心理健康水平的调节方法。 教学难点：心理理论介绍。 教学方法：讲授法；案例教学法 教学课时：2课时;第一节 大学新生的适应第二节 健康与心理健康第三节 大学生常见的心理问题及解决途径第四节 大学生心理健康教育概述;第一节 大学新生的适应;一、适应的概念;二、大学生新生适应概述;二、大学生新生适应概述;三、大学生新生适应的调适;什么是健康 健康的标准 什么是心理健康 心理健康的标准;;?1989年世界卫生组织对健康给出了新的定义，即“健康不仅是没有 疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。”;健康的10条标准 ：;;;;;绝对健康 绝对不健康 白←—————————————————————————— → 黑;2、心理健康的标准;;;;;环境适应方面 能适应不同环境下的社会生活，自觉用社会规范约束自己，行为符合社会的要求，接受现实、承受挫折，并采取合理措施应 对困难。;;25;;一、大学生常见的心理健康问题 二、心理健康问题的分类 三、影响大学生心理健康的因素 四、心理健康问题的解决途径;;人际关系问题 “自我为中心”的心理倾向 一些大学生既渴望交往又害怕交往 贫困大学生;;;大学生生活适应问题 主要表现在生活能力、自理能力以及对挫折的心理承受能力弱等方面。;;;;;（1）主观认知有偏差 （2）大学生自我意识不健全 （3）男女性别差异导致女生成为弱势群体;（1）人际关系因素 （2）家庭压力因素 （3）网络传播使学生的人际交往能力弱化;;;;;;;;;;;1．社会层面;2．个体层面;2．个体层面;2．个体层面;2．个体层面;2．个体层面;;思考题