高中数学导学案模板.docx

精品 精品 word. 1 / 4 1 / 4 最新文件 仅供参考已改成word 文本 方便更改 椭圆几何性质学案 学习目标 学习目标 掌握椭圆的简单的几何性质; 感受运用方程研究曲线几何性质的思想方法； 能运用椭圆的方程和几何性质处理一些简单的实际问题。 学习过程一、课前准备 学习过程 一、课前准备 与直线方程和圆的方程相对比，椭圆标准方程 x2 ? y2 a2 b2 ? 1(a ? b ? 0) 有什么特点 二、新课导学 二、新课导学 ※ 学习探究 探究椭圆的几何性质 阅读课本第 43 页至第 45 页，回答下列问题： 问题 1：椭圆的范围是指椭圆的标准方程 x2 ? y2 a2 b2 ? 1(a ? b ? 0) 中  x,y 的范围，可以用哪 些方法推导？ 问题 2：借助椭圆的图形容易发现椭圆的对称性，能否借助标准方程用代数方法推导？ 问题 3：椭圆的顶点是最左或最右边的点吗？ 问题 4：取一条一定长的细绳，把它的两端固定在画板的F  和 F 两点，当绳长大于F 和 F 1 2 1 2 的距离时，用铅笔尖把绳子拉紧，使笔尖在图板上慢慢移动，就可以画出一个椭圆。若细 绳的长度固定不变，将焦距分别增大和缩小，想象椭圆的“扁”的程度的变化规律。 问题 5：在椭圆标准方程的推导过程中令 a 2 什么 c 2 ? b 2 能使方程简单整齐，其几何意义是 精品 精品 word. 标准方程 标准方程 x2 ? y2 a2 b2 ? 1(a ? b ? 0) x 2 b 2 y 2 a 2 ? 1(a ? b ? 0) 图像 范围 对称性 顶点坐标焦点坐标半轴长 焦距 a,b,c 关系离心率 ※ 典型例题 ?x 2 ? 例 1．求椭圆  y 2 ? 1的长轴和短轴的长、离心率、焦点和顶点的坐标，并画出这个 椭圆的简图。 25 9 例 2．过适合下列条件的椭圆的标准方程： （1）经过点 P(-3,0),Q(0,-2)； （2）长轴长等于 20,离心率等于 3 ; 5 （3）已知椭圆的中心在原点，焦点在坐标轴上，长轴是短轴的三倍，且椭圆经过点 P（3，0），求椭圆的方程。 ※ 动手试试 将圆 x 2 y 2 ? 4 上的点的横坐标保持不变，纵坐标变为原来的一半，求所的曲线的方 程，并说明它是什么曲线？ 2 / 4 精品 精品 word. PAGE PAGE 3 / 4 在下列方程所表示的曲线中,关于 x 轴、y 轴都对称的是( ) A. x 2 ? 4 y B. x 2 ? 2xy ? y ? 0 C. x 2 ? 4 y 2 ? 5x D. 9x 2 ? y 2 ? 4 3、在下列每组椭圆中，哪一个更接近于圆？ 2 2①9x ＋y ＝36 与 x 2 2 y 2 ? 1； ②x ＋9y ＝36 与 x 2 ? y 2 ? 1 2 2 2 2 31 2 1 2已知椭圆的长轴 A A 和短轴B 3 1 2 1 2 x 2 ? y 2 ? 1的离心率为 ，则 m ? 。 已知椭圆 4 m 2 椭圆的焦距、短轴长、长轴长成等差数列，则离心率e ???。 7、若椭圆的焦距长等于它的短轴长，则其离心率为 。 8、若椭圆的两个焦点及一个短轴端点构成正三角形，则其离心率为 。 9、若椭圆的 的两个焦点把长轴分成三等分，则其离心率为 。 三、总结提升 ※ 学习小结 ※ 知识拓展 学习评价 学习评价 ※ 自我评价你完成本节导学案的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 课后作业 课后作业 教材 46 页 最新文件 仅供参考已改成word 文本 方便更改 赠人玫瑰，手留余香。