小学科学《导体和绝缘体》课件.pptxVIP

小学《科学》五年级上册 4　导体和绝缘体 第四单元 电与我们的生活 简单电路 简单电路（通路） 合上开关 学习目标   1、通过探究，初步学会判断生活中哪些物体能导电，哪些物体不能导电，并理解导体与绝缘体的基本概念。 2、学会与同学合作，形成尊重事实的实践精神和安全用电的生活意识。 A B 电路检测器  能实验探究不同材料的导电性能 实验要求 （1）预测材料是否能导电。 （2）检查“电路检测器”是否完好。 （3）用“电路检测器”的两个检测头检测待测物体的两端。 （4）每种物体至少检测两次。 （5）及时记录。 （6） 实验完后，将实验器材分别摆放好。 我们的检测记录（一） 物体名称 预测 检测1 检测2 检测说明 亮 不亮 亮 不亮 亮 不亮 导电 不导电 铜片 铁片 铝片 塑料片 碳棒 合 作 探 究 交 流 讨 论 哪些物体能导电？ 哪些物体不能导电？ 像铜、铁、铝等这些容易让电流通过的物体，我们称它为导体。 像塑料、橡胶、等这些不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。 归纳总结 课堂检测 填空： 1、容易让电流通过的物体叫 。 2、不容易让电流通过的物体叫 。 课堂检测 判断： 1、使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。      （   ） 2、不能用自制的电路检测器检测家用220V的电器电路。      （ ） 3、塑料梳子是绝缘体。                                    （  ） 4、导体就是金属。 （ ） 5、人体、水都是导体。                              （    ） 6、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。 （ ）   选择： 课堂检测 1、下列做法中属于安全用电的是 ：（ ） A 、用塑料做电器开关面板       B、 用湿手触摸电器和开关 C、 用湿布清洁开关             D、 移动电器时不切断电源 2、下列物体中，能让电流通过的是：（ ） A、橡皮    B、塑料尺   C、铁丝     D、纸板 导 线 铜芯 橡胶塑料 保护并爱惜电器设备上的绝缘体部分。 不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿手触摸它们。