小学英语_Theyre having a basketball match.教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学反思 ： 本课中通过观看乔丹篮球比赛的视频进行导入，既营造了课堂气氛，也使学生迅速进入到英语学习状态，为下面学习新课做好铺垫，符合学生的认知规律。 教师通过让学生打篮球很自然的引出了新知识点，让学生整体感知课文，对本课的新单词有了初步印象。采用在具体的情景中操练新单词，可以让学生在有意义的语言环境中非常自然地接受。让学生跟读原声带，使学生的发音地道、纯正。问题可以考察学生对课文的理解。小组分角色朗读、表演课文有助于学生形象的掌握课文内容，巩固学过的重点内容，同时趣味性比较强，学生会积极地投入到学习中来。操练环节设计了有趣的游戏，活跃课堂气氛，放松学生思维