小学数学_分数除以整数教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《分数除以整数》教学设计 教学内容： 青岛版小学数学五年级上册P68第六单元信息窗1——分数除以整数。 教学目标： 1、在解决具体问题的过程中，借助直观图示理解分数除法的意义，探索分数除以整数除法的计算方法，并能正确进行计算。 2、经历探索分数除以整数计算方法的过程，初步形成独立思考和探索的意识，促进个性化学习。 3、在解决问题的过程中，逐步感受数学新旧知识的迁移及数学转化思想。 教学重点：会计算分数除以整数 教学难点：探究分数除以整数的计算方法 教学过程： 一、创设情境，导入新课。 师：同学们，我们以前已经学习了分数乘法，这节课我们就来学习分数除法。首先从分数除以整数开始研究。（板书课题：