小学道德与法治_当别人离开我……教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

当别人离开我…… 一、学习成果 1、使学生理解如果有人离开我，但是他们可能还是爱我的。 2、使学生在面对重要的离别时，知道如何调节自己的情绪。 二、课前准备： 1、教学场地及材料准备 课件；视频资料；亲情卡片 2、教学组织与实施准备 了解本节课是《人际关系》学习专题中的二年级第四课，是核心内容。本节课是一年级该专题下“面对离开”这一主题的延续 ，重点是人学生理解及时重要的人离开了自己，但他们还是爱我的，并学会调节自己的情绪。教学方式上以班级授课和小组合作学习为主；课前可以提前分组，中间可组织有趣的方式重新分组。 3、教学组织方式概览： 热身活动：转学的故事，引起共鸣。 主题导航：亲人寄相思