小学音乐_彝家娃娃真幸福教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学目标 1、情感态度价值观：通过创设情境，让学生简单的地感受彝族的音乐文化，培养学生热爱祖国大家庭的思想感情； 2、过程与方法：采用聆听、对比、表演等方法，在音乐实践中，培养学生的各项能力。 3、知识与技能：让学生感受彝族音乐的节奏特点和旋律特点，用身体动作感受彝族民歌的特有韵味。通过实践活动，让学生自信、有感情地演唱歌曲。 二、重点、难点 1、学习用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲和把握歌曲经典节奏是本节课重点。 2、让学生准确听辨四个阿里里不同的音高。 三、教学过程 1、组织教学 2、节奏导入新课（多媒体显示两条节奏） 设计思路：让学生通过身体的律动慢慢参与到课程中来 3、聆听歌曲 ⑴