八年级语文总复习导学案中学教育.docxVIP

朵虽小，却遍布各地，有极强的生命力。（花小能怡情，叶瘦能医疾。）菊花。在万花纷谢之时独自开放，决不随解衣欲睡，欣然起行”，“怀民亦未寝”，从这里可以看出什么？二人心有灵犀。7．“积水空明，藻荇交横”分潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。第四段写什么季节的景色？作者是从哪一角度写景的？表现余字，就把七百里三“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。结构提纲总特点：山高 朵虽小，却遍布各地，有极强的生命力。（花小能怡情，叶瘦能医疾。）菊花。在万花纷谢之时独自开放，决不随 解衣欲睡，欣然起行”，“怀民亦未寝”，从这里可以看出什么？二人心有灵犀。7．“积水空明，藻荇交横”分 潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。第四段写什么季节的景色？作者是从哪一角度写景的？表现 余字，就把七百里三“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。结构提纲总特点：山高 学习好资料 八年级上册语文期末系统复习导学案 一、字、词篇 第一单元 锐不可当(d āng) 业已(y ǐ) 绥(su í) 靖(j ìng) 阌(w én) 乡 聿(y ù) 鄂( è) 豫(y ù) 阻遏( è) 疟子(y àozi) 寒噤(j ìn) 蹿(cu ān) 仄(z è) 歪(w āi) 张皇 谋(m 谋(m óu) 死 鼹(y ǎn) 鼠 切切(qi è) 察察(ch á) 絮(x ù) 说 顺顺流流 辟 (p ì) 头 苌(ch áng) 浯(w ú) 震悚 (s ǒng) 干戚 图赞 懿(y ì) 皋(g ā o) 骇(h ài) 掳(l ǔ) 疮(chu āng) 疤(b ā) 诘(ji é) 问 渴慕(m ù) 疏懒 霹(p ī) 雳(l ì) 孤孀(shu āng) 差(ch āi) (hu áng) 失措 尖利 能耐 央告 转弯抹角 月明风清 ú) 晓 瓦砾(l ì) 地窖(ji ào) ū) 躬(g ōng) 颤(ch àn) 巍巍(w ēi) 箧(qi 物 制裁 荡然无存 纳粹(cu ì) 荒谬(mi ù) 健忘 第二单元 拂(f 鞠(j è) 赃 肃穆 使 狼籍 簌簌(s ù) 典质 惨淡 赋闲 勾留 迂(y ū) 蹒(p án) 跚(sh ān) 拭(sh ì) 擦 颓(tu í) 唐 触目伤怀 琐屑 情郁(y ù) 于中 大去 交卸(xi è) 凹凼(d àng) 尴(g ān) 尬 (g à) 烦 躁 微不足道 大庭广众 杨绛(ji àng) 塌(t ā) 败 默存 伛(y ǔ) 翳(y ì) 滞(zh ì) 笨 一同赏月才不致辜负如此良宵？在这谪居的寂寞中，谁能学习好资料欢迎下载4．表明“念“的结果的句子是什么倔强，勤劳，坚强，俭朴，谦卑作者对父亲的感情混杂了敬仰，赞叹和同情。九老王选自《杨绛散文》杨绛散文集干坚韧，智勇双全，出奇制胜，爱憎分明，爱国，过于自信和自尊（性格核心）。写景的作用：渲染环境气氛，烘 一同赏月才不致辜负如此良宵？在这谪居的寂寞中，谁能学习好资料欢迎下载4．表明“念“的结果的句子是什么 倔强，勤劳，坚强，俭朴，谦卑作者对父亲的感情混杂了敬仰，赞叹和同情。九老王选自《杨绛散文》杨绛散文集 干坚韧，智勇双全，出奇制胜，爱憎分明，爱国，过于自信和自尊（性格核心）。写景的作用：渲染环境气氛，烘 幸者的他们过上好日子。作者之所以“愧怍”因为作者作为幸运者对老王的关心还不够。老王：老实厚道，心地善 学习好资料 愧(ku ì) 怍(zu ò) 嶙(l 嶙(l ín) 峋(x ún) 广漆(q ī) 败 攥(zu àn) 荒僻(p ì) 取缔(d ì) 骷 髅 克扣 接济(j ì) 唏(x ī) 嘘(x ū) 稀罕 噩( è) 耗 呵斥 焦灼(zhu ó) 伎 (j ì) 俩(li ǎng) 颠(di ān) 沛(p èi) 吊(di ào) 唁(y àn) 文绉绉(zh ōu) 长途跋涉 穷愁潦倒 风尘苦旅 鸡零狗 碎 低眉顺眼 连声诺诺 生死祸福 笔 镂空(l ōu) 蔷薇 因地 制宜 重峦叠嶂(zh àng) 斗拱额枋(f ā ng) 藻井 御(y ù) 道 磬(q ìng) 鎏(li ú) 金 雍(y ōng) 正 攒(z ǎ n) 鳖(bi ē) 头 琉璃 蟠(p án) 龙 中轴线 金銮殿 天井 伧(c āng) 俗 第三单元 郦(l ì) 道元 匀称(ch èn) 佥(qi 得体 屏风 纳凉 帷幕 缓冲 造型 雅俗之分 第 ān) 惟妙惟肖(xi ào) 雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇 巧妙绝伦 刹(ch