小学数学_11教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

11-20各数的认识 教学内容：青岛版小学数学一年级上册第五单元窗1--海鸥回来了 教学目标： 1、知识与能力目标：能够正确地数出数量在11-20的物体个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。 2、过程与方法目标：使学生能积极参与数学学习活动，培养学生操作能力、观察能力、合作能力以及思维能力。 3、情感态度与价值观目标：体会生活中处处有数学，并且从中品尝到学习数学的乐趣。 教学重点：认识11～20各数，能准确数数、读数，掌握20以内数的顺序并能比较数的大小。 教学难点：理解11～20各数的组成。 教具、学具：多媒体课件、小棒。 课前准备：