小学语文_爬山虎的脚教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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  • 2023-10-13 发布于湖北
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小学语文_爬山虎的脚教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

爬山虎的脚 教学目标: 1. 认会本课6个生字,会写11个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、空隙”等词语。 2. 正确流利有 感情地朗读课文,背诵课文第2、3、4自然段。 3. 了解爬山虎的特点,理清课文的叙述顺序。 4. 学习作者细心观察、连续观察的方法,激发留心周围事物的兴趣。 教学重点难点: 1. 爬山虎的叶子为什么一顺儿朝下?爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?(难点) 2. 领悟作者细心观察、连续观察的方法。 (重点) 教学过程: 导入 1.同学们见过爬山虎吗?你在哪儿见过?爬山虎什么样子? 2.爬山虎是一种非常常见的植物,请看(爬山虎的大

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