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2023年乌什县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》高分冲刺试卷
第1题:单选题(本题1分)
当以50为平均数,以l0为标准差来表示时,通常叫( )
A.Z分数
B.T分数
C.标准九分数
D.离差智商
第2题:单选题(本题1分)
冯特、费希纳用研究化学的方法来研究心理学,是为了( )
A.找出构成人的心理的基本元素
B.研究心理在适应环境中的作用
C.从整体上研究心理现象
D.寻找心理活动的原始动力
第3题:单选题(本题1分)
自我意识发展的第一次飞跃表现为( )
A.能将自己作为活动的主体来认识
B.能用适当人称代词(如我、你)称呼自己和他人
C.能有自己独特的感受
D.能意识到自己的存在
第4题:单选题(本题1分)
在平均差误法实验中,最容易产生的误差为
A.时间误差
B.习惯误差
C.动作误差
D.期望误差
第5题:单选题(本题1分)
假设60名学生的总平均数为75分.其中40名女生的平均数为79分,则剩下的20名男生的平均数为( )
A.67
B.71
C.75
D.77
第6题:单选题(本题1分)
知觉者的知识经验,以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准备状态和期待等,都会在一定程度上影响到知觉的过程和结果,这种加工叫( )
A.自上而下的加工
B.平行加工
C.自下而上的加工
D.简单加工
第7题:单选题(本题1分)
以下对思维理解正确的是( )
A.是人脑对客观事物间接的、概括的反映,它能认识事物的本质和事物之间的内在联系
B.思维不能对未直接感知的客观事物进行反映
C.思维不能对没有发生的事件作出预见
D.思维完全可以脱离感性的直观形象而顺利进行
第8题:单选题(本题1分)
卡根(Jerome Kagan)将婴儿气质划分为
A.抑制型与非抑制型
B.容易型、困难型与迟缓型
C.活泼型、安静型与一般型
D.情绪型、活动型、社交型、冲动型
第9题:单选题(本题1分)
人们在愉快的情绪下会表现得更聪明。这体现了情绪的
A.适应功能
B.动机功能
C.组织功能
D.信号功能
第10题:单选题(本题1分)
巴特森(
C.Batson)提出的游戏理论是
A.觉醒一寻求理论
B.元交际理论
C.认知动力说
D.机能快乐说
第11题:单选题(本题1分)
格罗斯(K.Gross)提出的游戏理论是
A.精力过剩说
B.生活准备说
C.成熟说
D.复演说
第12题:单选题(本题1分)
在解决问题的思维过程中,其关键的步骤是( )
A.发现问题
B.分析问题
C.提出问题
D.验证假设
第13题:单选题(本题1分)
依恋是婴儿与主要抚养者之间最初的社会性联结,是情感社会化的重要标志,那么下列哪种类型的依恋是比较难以抚育的( )
A.安全型
B.回避型
C.反抗型
D.随意型
第14题:单选题(本题1分)
彪勒夫妇(K.Buhle和
C.Buhler)提出的游戏理论是
A.觉醒一寻求理论
B.元交际理论
C.认知动力说
D.机能陕乐说
第15题:单选题(本题1分)
关于婴儿的思维,不正确的说法是( )
A.思维只能在感知活动中进行
B.脱离行动思维就会停止
C.思维具有间接性和概括性
D.思维有预见性和计划性
第16题:单选题(本题1分)
强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是
A.詹姆斯一兰格情绪理论
B.坎农一巴德情绪理论
C.沙赫特的情绪理论
D.阿诺德的情绪理论
第17题:单选题(本题1分)
根据弗洛伊德的观点,一个有洁癖的成年人是因为某个阶段的早期经验对之造成的影响,这个阶段最有可能的是
A.口唇期
B.肛门期
C.潜伏期
D.性器期
第18题:单选题(本题1分)
博比特在课程理论上的建树在于( )。
A.科学知识最有价值
B.课程层次理论
C.教育目标分类理论
D.课程组织的理论
第19题:单选题(本题1分)
儿童认为规则不是绝对的,可以怀疑,可以改变,在某些情况下甚至可以违反。按照皮亚杰的理论,其道德判断所处的发展阶段是
A.前道德阶段
B.他律阶段
C.自律阶段
D.道德实在论阶段
第20题:单选题(本题1分)
人们具有的某种支配和影响他人以及周围环境的内在驱力叫( )
A.成就动机
B.社会动机
C.交往动机
D.权力动机
第21题:单选题(本题1分)
座谈采用的言语形式主要是
A.书面言语
B.内部言语
C.对话言语
D.独白言语
第22题:单选题(本题1分)
鲍尔比认为,从6、7个月起,婴儿对母亲的依恋进入( )
A.无差别的社会反应阶段
B.有差别的社会反应阶段
C.殊情感联结阶段
D.社会反应和情感联结混合阶段
第23题:单选题(本题1分)
给6个月的婴儿反复呈现一个红色的气球,开始时婴儿会一直盯着看,后来婴儿的注视时间减少。这时换一个黄色的气球呈献给婴儿,婴儿的注视时
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