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全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年武汉市乔口区巅峰冲刺试卷
第1题:单选题(本题1分)
某考生得分为81,在下列次数分布表中,能够直接判断有多少考生得分比他低的是
A.简单次数分布表
B.分组次数分布表
C.累加次数分布表
D.相对次数分布表
第2题:单选题(本题1分)
运动员百米赛跑中听到枪声就起跑,起跑时间属于( )
A.视觉反应时
B.听觉反应时
C.触觉反应时
D.视听联合反应时
第3题:单选题(本题1分)
皮亚杰主要从儿童的( )中来研究道德的认知发展
A.道德判断
B.道德体验
C.法律观点
D.道德行为
第4题:单选题(本题1分)
以下对思维理解正确的是( )
A.是人脑对客观事物间接的、概括的反映,它能认识事物的本质和事物之间的内在联系
B.思维不能对未直接感知的客观事物进行反映
C.思维不能对没有发生的事件作出预见
D.思维完全可以脱离感性的直观形象而顺利进行
第5题:单选题(本题1分)
认为“游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法”这一对幼儿游戏的解释属于( )
A.弗洛伊德的精神分析理论
B.认知动力说
C.学习理论
D.行为主义理论
第6题:单选题(本题1分)
实验的多次重复导致了被试反应速度减慢和准确性逐步降低。这种现象称为
A.练习效应
B.疲劳效应
C.习惯误差
D.期望误差
第7题:单选题(本题1分)
用简单随机抽样方法抽取样本,如果要使抽样标准误降低50%,则样本容量需要扩大的倍数是
A.2
B.4
C.5
D.8
第8题:单选题(本题1分)
在视知觉的形成过程中,“是什么”的通路是指从枕叶到
A.顶叶
B.颞叶
C.额叶
D.角回
第9题:单选题(本题1分)
“请给我十几个强健而没有缺陷的婴儿,让我放在我自己特制的世界中教养……我都能任意训练他成为一个医生,或一个律师,或一个艺术家……”提出这一论断的人是( )
A.高尔顿
B.华生
C.弗洛伊德
D.皮亚杰
第10题:单选题(本题1分)
当几个相同的声音相继到达人耳时,一般不一定能分辨出几个先后达到达到的声音,这种现象称为
A.哈斯效应
B.多普勒效应
C.掩蔽效应
D.人耳听觉的非线性
第11题:单选题(本题1分)
在影响心理发展的因素问题上,( )是遗传决定论者
A.高尔顿
B.华生
C.皮亚杰
D.斯腾
第12题:单选题(本题1分)
下表所示的实验设计方案(a、b为两个自变量,S为被试),,
,该实验设计方案中的实验处理数为
A.3
B.4
C.5
D.6
第13题:单选题(本题1分)
有300名考生,期中和期末考试成绩的相关系数为0.62,两次考试成绩平均分数均为80分。如果给所有考生的期中成绩各加8分,加分后两次成绩的相关系数是
A.0.52
B.0.62
C.0.70
D.0.72
第14题:单选题(本题1分)
在某心理学实验中,甲组31名被试成绩的方差为36,乙组25名被试成绩的方差为91,若要在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义,正确的方法是
A.X2检验
B.F检验
C.t检验
D.Z检验
第15题:单选题(本题1分)
反抗期中矛盾的焦点表现在( )
A.成长者能够对自己的发展有正确认识,但父母却不能
B.父母能够对孩子的发展有正确认识,但孩子自己却不能
C.成长者对自己发展的认识滞后,父母对他们发展的认识超前
D.成长者对自己发展的认识超前,父母对他们发展的认识滞后
第16题:单选题(本题1分)
根据马斯洛的需要层次理论,人的需要从低级到高级的正确排序是
A.生理、安全、尊重、归属与爱、自我实现
B.生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现
C.生理、归属与爱、安全、尊重、自我实现
D.生理、归属与爱、尊重、安全、自我实现
第17题:单选题(本题1分)
从榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的( )
A.注意过程
B.保持过程
C.复制(再现)过程
D.动机过程
第18题:单选题(本题1分)
利用放射性的示踪剂来研究脑功能的技术是
A.脑磁图(MEG)
B.事件相关电位技术(ERP)
C.脑电图(EEG)
D.正电子发射断层扫描(PET)
第19题:单选题(本题1分)
格式塔心理学家认为,学习所迁移的不是两个学习情境的共同成分,而是两个学习情境中( )
A.共同的表征
B.共同的知识
C.共同的关系
D.共同的经验
第20题:单选题(本题1分)
在用恒定刺激法测量重量差别阈限的实验中,标准刺激和比较刺激是继时呈现的,这时需要平衡的误差是( )
A.空间误差
B.期望误差
C.动作误差
D.时间误差
第21题:单选题(本题1分)
为考察汉字字频(高频、低频)与声旁规则性(规则、不规则)对汉字阅读 的影响,研究者将50名被试随机分为两组,每组25
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