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全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年湖南省郴州市安仁县巅峰冲刺试卷
第1题:单选题(本题1分)
抽象逻辑思维的发展进入成熟期的阶段是
A.初中阶段
B.高中阶段
C.青年期
D.中年期
第2题:单选题(本题1分)
他人在场减少了人们在紧急情况下采取干预的可能性,产生这种现象的主要原因是
A.从众
B.社会比较
C.社会学习
D.责任分散
第3题:单选题(本题1分)
下列哪种集中量数最不能代表中国人的薪资情况?( )
A.平均数
B.中数
C.众数
D.加权平均数
第4题:单选题(本题1分)
道德教育中“价值澄清策略”的理论基础是( )。
A.行为学习论
B.联结学习论
C.认知学习论
D.人本主义
第5题:单选题(本题1分)
婴儿期指的是( )
A.0~4岁
B.0~3岁
C.0~5岁
D.0~2岁
第6题:单选题(本题1分)
期末考试之后,教师要对试卷的效度进行分析,分析试卷是否能够考查学生是否掌握了教学大纲所规定的知识和技能,这里教师分析的效度类型是
A.内容效度
B.区分效度
C.校标效度
D.构想效度
第7题:单选题(本题1分)
( )学派把人的心理活动作为一个整体、一种组织的意义
A.精神分析
B.人本主义、
C.认知
D.格式塔
第8题:单选题(本题1分)
考察数据类型,送分题,选D,二分数据是称名变量。
A.A.
B.
B.
C.
C.
D.θ
第9题:单选题(本题1分)
能够区别意义的最小语音单位是( )
A.音位
B.词汇
C.句子
D.语素
第10题:单选题(本题1分)
一个基因对遵循显性一隐性遗传规则。当这个基因对中含有一个显性基因和一个隐性基因时,决定个体显现出的特征的是
A.显性基因
B.隐性基因
C.显性基因和隐性基因各占一半
D.主要是隐性基因,显性基因也起作用
第11题:单选题(本题1分)
心理学研究报告中的“研究方法”部分通常不包括
A.被试分配
B.研究假设
C.材料选择
D.实验设计
第12题:单选题(本题1分)
教育心理学未来发展的着力点在于
A.学习心理
B.学生发展
C.学生差异
D.学科教学心理
第13题:单选题(本题1分)
有一个64名学生的班级,语文历年考试成绩的σ=5,又知今年期中考试平均成绩是85分。如果按95%的概率推测,那么该班语文学习成绩真实值可能为( )
A.82
B.86
C.87
D.88
第14题:单选题(本题1分)
人们借助于听觉或视觉的语言材料,在头脑中建构意义的积极、主动的过程叫( )
A.言语理解
B.语音知觉
C.词汇理解
D.句子理解
第15题:单选题(本题1分)
幼儿自我评价能力的发展表现为( )
A.从独立的评价发展到依从成人的评价
B.从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化
C.从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价
D.从初步客观性评价向主观情绪性评价发展
第16题:单选题(本题1分)
人在反映客观事物时大多数事物处于( )
A.注意的中心
B.注意的边缘
C.注意范围之外
D.未发觉状态
第17题:单选题(本题1分)
冯特对心理学的最深远的贡献是( )
A.对感觉元素的描述
B.建立了作为实验科学的心理学
C.对神经传导速度的测量
D.发展了最小可觉差的方法
第18题:单选题(本题1分)
人们在说话时,语音频率范围内各个频带的强度是不同的,强度最高的频带是
A.300~500 Hz
B.600~800 Hz
C.800~1000 Hz
D.2000 Hz以上
第19题:单选题(本题1分)
某次考试满分为150分,某批考生分数的平均分为72,标准差为16,如果某考生的Z分数为1.5,则他的原始分数是( )。
A.88
B.92
C.96
D.100
第20题:单选题(本题1分)
个人的性别和体重这两个变量的数据类型分别属于
A.称名数据和等距数据
B.等距数据和比率数据
C.等距数据和等距数据
D.称名数据和比率数据
第21题:单选题(本题1分)
感受性不易发生变化的感觉适应现象是
A.痛觉适应
B.嗅觉适应
C.暗适应
D.明适应
第22题:单选题(本题1分)
“请给我十几个强健而没有缺陷的婴儿,让我放在我自己特制的世界中教养……我都能任意训练他成为一个医生,或一个律师,或一个艺术家……”提出这一论断的人是( )
A.高尔顿
B.华生
C.弗洛伊德
D.皮亚杰
第23题:单选题(本题1分)
情绪分类的环形模式是( )提出的
A.罗素
B.兰格
C.坎农
D.伊扎德
第24题:单选题(本题1分)
测量人格最常用的方法和形式是( )
A.自陈量表
B.评定量表
C.投射测验
D.评价中心
第25题:单选题(本题1分)
华生在以小艾尔伯特为被试的恐惧实验中,采用的研
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