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2023年富县全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》统考试题
第1题:单选题(本题1分)
由五选一的选择题组成的测验,其通过率为0.60,消除猜测因素的影响后,校正难度为
A.0.40
B.0.50
C.0.75
D.0.80
第2题:单选题(本题1分)
下列选项中,不属于拉切克(R. Plutchik)提出的情绪维度是()
A.强度
B.相似性
C.两极性
D.紧张度
第3题:单选题(本题1分)
对智力测验的信度要求一般要达到( ),信度太低的测验是不能使用的
A.0.80
B.0.84
C.0.90
D.0.96
第4题:单选题(本题1分)
检验测验题目是否测的是同一种心理特质的信度估计方法是
A.内部一致性系数
B.复本信度
C.评分者信度
D.重测信度
第5题:单选题(本题1分)
下列信度系数里面,能反映测验的时间取样误差的是
A.重测信度
B.内部一致性系数
C.分半信度
D.评分者信度
第6题:单选题(本题1分)
在时间判断方面,下列感觉通道的精确性从高到低依次为
A.视觉、触觉、听觉
B.视觉、听觉、触觉
C.听觉、触觉、视觉
D.听觉、视觉、触觉
第7题:单选题(本题1分)
特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计图是( )
A.散点图
B.圆形图
C.条形图
D.线形图
第8题:单选题(本题1分)
运动员在比赛中容易做出侵犯行为,最有可能的原因是
A.运动时人们的唤醒水平较高
B.运动员多数是A型人格
C.比赛中运动员得以去个性化
D.比赛时气温较高
第9题:单选题(本题1分)
一种色光与另外一种色光混合产生白色或灰色。解释这种色光混合现象的规律称为
A.间色律
B.代替律
C.补色律
D.对比律
第10题:单选题(本题1分)
受应试动机影响不太大的测验是( )测验
A.成就
B.智力
C.能力倾向
D.投射
第11题:单选题(本题1分)
8,26,10,36,4,15这组数据的全距是( )
A.7
B.11
C.32
D.28
第12题:单选题(本题1分)
在真分数理论中,真分数意味着
A.欲测量的心理品质
B.包含随机误差的欲测心理品质
C.包含系统误差的欲测心理品质
D.包含随机和系统误差的欲测心理品质
第13题:单选题(本题1分)
下面不属于学习现象的是
A.习惯化和去习惯化
B.图式改变
C.形成条件反射
D.视觉适应
第14题:单选题(本题1分)
关于真实验设计表述正确的一项是
A.内部效度和外部效度均较高
B.内部效度较高,外部效度可能不高
C.内部效度和外部效度均中等
D.外部效度较高,内部效度可能不高
第15题:单选题(本题1分)
巴特森(
C.Batson)提出的游戏理论是
A.觉醒一寻求理论
B.元交际理论
C.认知动力说
D.机能快乐说
第16题:单选题(本题1分)
常模分数又叫( )
A.导出分数
B.原始分数
C.粗分数
D.总体分数
第17题:单选题(本题1分)
幼儿自我评价能力的发展表现为( )
A.从独立的评价发展到依从成人的评价
B.从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化
C.从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价
D.从初步客观性评价向主观情绪性评价发展
第18题:单选题(本题1分)
在一组数据中,X max= 100,Xmin=10,P10=34,P25= 52,P50= 63,P75= 74,P90= 85,该组数据的全距、百分位差、四分位差顺次分别是
A.90,51,22
B.100,90,22
C.90,51,11
D.75,51,22
第19题:单选题(本题1分)
不同部位的笔画和偏旁在汉字辨别中起不同的作用。这一影响词汇理解的因素是
A.单词的部位信息
B.正字法规则
C.字词的使用频率
D.字形结构
第20题:单选题(本题1分)
教师在给小学六年级学生教授圆柱和圆锥的计算方法时,所设计的例题的计算只要求精确到“.”为止。从知识分类学习论来看,教师的教学行为的最适当解释是( )
A.防止学生产生厌倦情绪
B.可以突出认知策略教学
C.防止学生课业负担过重
D.突出数学概念与规则的学习
第21题:单选题(本题1分)
在测量下面哪种反应时的时候,需要加入侦察实验?( )
A.A反应时
B.B反应时
C.C反应时
D.选择反应时
第22题:单选题(本题1分)
为了研究儿童看电视与其阅读技能发展的关系,某心理学家分别以6、7、8、9岁四组儿童为研究对象,考察了他们6个月看电视的平均时间。随后,心理学家让这些儿童参加了相同的阅读速度和阅读理解测试。积差相关分析结果如下表所示:
基于上表,研究者认为看电视对儿童阅读技能的发展有负面影响。这一结论受到了质疑,其主要原因是
A.相关数据不能直接进行因果推论
B.6~9岁儿童年龄太小,缺乏自
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