第一章复习整式乘除.ppt

第一章复习整式乘除;知识点记忆口诀; 第一单元：同底数幂的乘法;同底数幂的乘法法则 复习： 整式；单项式和多项式统称为整式。 整式的加减；一去二合。 幂的运算：an=n个a相乘。底数a；指数n；幂an 法则： 同底数幂的乘法：底数相同的两个幂相乘。 同底数幂相乘，底数不变，指数相加 am·an=am+n(m、n是正整数）。 公式中的字母：可数、可字母、可整式。 与整式加法之间的关系。如2a与a2的区别。 ;【法则推导】;【例1】计算： (-3)7×(-3)6 ; (2) ( )3×( ); (3) -x3·x5; (4) b2m·b2m+1.;【练习1】计算： （a+b-c）4·（a+b-c）5 (a-b)2·(b-a)3;【练习2】判断（正确的 打“√”，错误的打“×”）;同底数幂法则的推广和逆用 推广：am·an·---·ap=am+n+---+p（m、p、n为正整数） 隐性同底的转化：（b-a）2=（a-b）2（偶次）； （b-a）3=-（a-b）3（奇次）——底数变相反数，结果：奇变偶不变。 逆用：am+n=am·an（m、n是正整数） 逆用公式是灵活性：你想要什么？你希望出现什么？a5=a4+a=a3+a2------ 关键词：同底；不变；相加！;【例2】计算 计算①x2·(-x)3·(-x)4 ②xn·xn+1·xn-1·x ③(x-2y)·2(x-2y)n-1·(x-2y)n+2 ④(x-y)2·(y-x)3·(y-x)2·(x-y)3 已知：2m=3；2n=4，求2m+n的值。 已知：a3·am·a2m+1=a25求m的值。 已知：2a=2 2b=6 2c=12探究a、b、c之间的关系。;;【典例1】——一种特殊的解题技巧。 求1+2++22+23+---+22014可以这样做： 令S= 1+2+22+23+---+22014 两边同乘2得： 2S= 2+22+23+24+---+22014+22015 因此：2S-S=22015-1,仿照以上推理，计算： 1+5+52+53+---+52014=（ ）。;【典例2】光的速度约为3×105千米/秒，太阳光照射到地球大约需要5×102秒.地球距离太阳大约有多远？; 第二单元：幂的乘方与积的乘方;幂的乘方 意义：底数是幂。也就是几个相同的幂相乘。 法则 幂的乘方，底数不变，指数相乘。 (am)n = amn (m、n为正整数) 法则的推广：[(am)n]p=amnp (m、n、p是正整数) 法则的逆用：amn = (am)n = (an)m (m、n为正整数). 补充公式：若am=an则m=n (a≠0、a≠1); 【例1】计算： (1) (102)3 ; (2) (b5)5 ; (3) (an)3; (4) -(x2)m ; (5) (y2)3 · y ; (6) 2(a2)6 － (a3)4 .;【练习1】计算 【练习2】 已知：(9m)2=316，求m的值。 已知：2×8n×16n=222，求n的值。 ; 回顾 思考;积的乘方 意义：底数是乘积的形式的乘方（幂的底数是乘积）。 法则 积的乘方，等于分别把每个因式乘方，再把所得的幂相乘。 (ab) n=anbn (n是正整数) 括号中的每个因式、系数（含符号），都要乘方。 法则的推广：(abc)n=anbncn (n是正整数) 法则的逆用：anbn = (ab) n (n是正整数) 特别注意理解：因式的含义。; 的证明;【例2】计算 (2a3b4)2 (-xm+1)3 [(a-b)2]n 48×0.258 212×(—)10 (-4)2013×(0.25)2014;幂的三种运算法则的异同和混算 都属于“幂”的运算。 底数不变，都是对指数进行运算。 每个法则既可正用又可逆用，逆用时要灵活变化。 指数：相加；相乘；每个因式分别乘方。法则的条件一定要清楚：切记：(a+b)2≠a2+b2 混合运算：一定顺序二开算，步步回头不出错。 注意不与合并同类项混淆。a+a与a·a;【例3】计算 (-a2)2·(-a3)2 (-a4b3)3·(-a2b3)2·(-a2b3)5 [(x+y)2]3·[(x+y)3]4 (-2x4)4+x10(-x2)3+x4·(x4)3 ;小结： 幂、幂的乘方与积的乘法意义法则要记清 混合运算不要混 公式逆用要灵活 典例;【典例1】已知(amb·