小学语文_19 生命 生命教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

19、生命 生命 教学目标: 1.流利，有感情地朗读课文。积累优美词句。 2.抓住关键词理解含义深刻的句子，感悟作者对生命的思考。 3.启迪学生的生命意识，学习作者珍惜生命，热爱生命的积极态度。 4.了解并学习文章巧选事例，小事例中见大感悟的写法。 教学重难点:抓住关键词和标点理解含义深刻的句子，启迪学生的生命意识，珍惜、热爱生命。 了解并学习文章巧选事例，小事例中见真感悟的写法。 教学过程: 一、名言入题，发现生命 课件出示名言：生命，只要你充分利用，它便是长久的。