小学语文_人物描写之《临死前的严监生》《葛朗台》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《临死前的严监生》《葛朗台》 教学目标： 1、在人物的语言动作等描写中感受鲜活的吝啬鬼形象。 2、体会人物的语言动作等描写对情节发展的推动作用，学习刻画人物形象的方法。 教学过程： 一、导入。 师：俗话说的好啊，“书读百遍，其义自见”，今天徐老师给大家带来一本书,它就是清代小说家吴敬梓老先生写的《儒林外史》，好的经典之作值得我们去多读几遍，细细品味，总有新的发现。本节课徐老师就和大家一起走进其中的精彩片段《临死前的严监生》。（板书：《临死前的严监生》），大家齐读课题一遍，再来一遍。 二、初读课文，通字顺句。 师：现在徐老师要做一个调查统计，《临死前的严监生》这篇文章，在课前至少读过2