全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》甘肃省平凉市2023年临考冲刺试题含解析.doc

全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》甘肃省平凉市2023年临考冲刺试题 第1题：单选题(本题1分) 某一测试项目，高分组被试通过率为0.70，低分组被试通过率为0.20。该项目的难度是（　　）。 A.0.25 B.0.45 C.0.50 D.0.90 第2题：单选题(本题1分) 已知某小学一年级学生的体重平均数2kg、标准着3.2kg,身高平均数120cm、标准差60cm。则下列关于体重和身高离散程度的说法正确的是 A.体重离散程度更大 B.身高离散程度更大 C.两者离散程度一致 D.两者无法比较 第3题：单选题(本题1分) 第一位用实验法研究人类高级心理现象的学者是 A.冯特 B.艾宾浩斯 C.铁钦纳 D.巴甫洛夫 第4题：单选题(本题1分) 向被试呈现颜色词，要求被试快速判断书写每个颜色词所使用的墨水颜色，通常会发现当颜色词意义和墨水颜色不一致时，判断速度要慢于一致时，这种现象称为（　　）。 A.Hawthorne效应 B.Stroop效应 C.安慰剂效应 D.皮格马利翁效应 第5题：单选题(本题1分) 当一个基因对中含有一个显性基因和一个隐性基因时，个体将显现出由（　　）所决定的特征 A.隐性基因 B.显性基因 C.显性基因和隐性基因各占一半 D.主要是隐性基因，显性基因也起作用 第6题：单选题(本题1分) 能随意地提取记忆的信息，能对信息进行较准确的语言表述的记忆是（　　） A.情景记忆 B.语义记忆 C.内隐记忆 D.外显记忆 第7题：单选题(本题1分) 下列数据类型属于顺序数据的是 A.智商分数 B.反应时 C.年级 D.数学成绩 第8题：单选题(本题1分) 在假设检验中，当虚无假设错误且被接受时，犯错误的概率为（　　）。 A.α B.β C.1－α D.1－β 第9题：单选题(本题1分) 对于新学习的行为，最佳的强化安排是 A.连续强化安排 B.固定比例强化安排 C.固定间隔强化安排 D.变化间隔强化安排 第10题：单选题(本题1分) 一组数据的分布曲线呈双峰形态，据此可以推测该组数据中可能有两个 A.中数 B.众数 C.平均数 D.几何平均数 第11题：单选题(本题1分) 国外某实验探讨了青年与老年被试阅读自然科学类与社会科学类文章的阅读速度是否存在差异。结果表明：阅读速度受材料类型和年龄因素影响，青年被试阅读自然科学类文章的速度较快，老年被试阅读社会科学类文章的速度较快。 如采用被试内设计，最容易产生的效应是 A.霍桑效应 B.实验者效应 C.练习效应 D.安慰剂效应 第12题：单选题(本题1分) 婴儿语言发展的“单词句期”是在 A.6~ 12个月 B.1～1.5岁 C.1.5—2岁 D.2—3岁 第13题：单选题(本题1分) 从19世纪70年代四批留美幼童的籍贯看留学意愿和本地对外开放程度的影响，当时留美幼童求学最多的两个省份是（　　）。 A.福建、广东 B.江苏、浙江 C.浙江、福建 D.广东、江苏 第14题：单选题(本题1分) 重测信度的主要误差源是 A.内容取样 B.时间取样 C.统计方法 D.评分者 第15题：单选题(本题1分) 个性倾向性特征主要包括（　　） A.感知、记忆、想象、思维 B.能力、气质、性格 C.道德感、美感、理智感 D.需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观 第16题：单选题(本题1分) 同一组学生的数学成绩与语文成绩的关系为（　　） A.因果关系 B.共变关系 C.函数关系 D.相关关系 第17题：单选题(本题1分) （　　）最早运用反应时技术进行生理与心理指标的测量，为后来反应时方法的广泛应用做出了贡献 A.缪勒 B.赫尔姆霍茨 C.贝塞尔 D.唐德斯 第18题：单选题(本题1分) 李明在阅读书籍的时候力图使之能够指导自己的工作，这在布鲁纳看来属于的学习过程是 A.知识的获得 B.知识的转化 C.知识的同化 D.知识的评价 第19题：单选题(本题1分) 在推动行为的多种动机中起主导作用的叫（　　）动机 A.从属 B.主导 C.内部 D.外部 第20题：单选题(本题1分) 心理学实验中因变量的测量指标既有主观指标也有客观指标，下列属于主观指标的是 A.反应速度 B.反应正确性 C.反应的难度 D.口语记录 第21题：单选题(本题1分) 在唐德斯( F. C.Donders)的减法反应时实验中，A. B.C三种反应时分别代表简单反应时、选择反应时和辨别反应时，它们的关系为 A.RTBRTART C. B.RTCRTBRTA. C.RTCRTART B. D.RTBRTCRTA 第22题：单选题(本题1分) （　　）是一种社会现象 A.语言 B.言语 C.句子 D.词 第23题：单选题(本题1分) 在一次全市小学二年级的数学统考后，随机抽取男生35名，标准差为6，女生3