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全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》西藏山南地区洛扎县2023年押题密卷
第1题:单选题(本题1分)
抗日战争时期,中国共产党领导的革命根据地实行“干部教育第一,国民教育第二”的政策,其中“干部教育”涵盖( )。
A.普通初小以上的教育
B.普通高小以上的教育
C.普通高中以上的教育
D.普通专科以上的教育
第2题:单选题(本题1分)
“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开( )
A.感知
B.记忆
C.注意
D.思维
第3题:单选题(本题1分)
一般地说,在事件进行之后才做出反应的知觉是( )
A.时间知觉
B.运动知觉
C.方位知觉
D.似动知觉
第4题:单选题(本题1分)
假定某门学科的测验成绩分布为正态分布,从某一学区随机抽取的65名考生的 平均分为74,标准差为8。 根据本次测验成绩,该测验分数的平均数的标准误
第5题:单选题(本题1分)
有的学生在听课时做小动作,这是注意的( )
A.转移
B.分配
C.分散
D.起伏
第6题:单选题(本题1分)
当一个基因对中含有一个显性基因和一个隐性基因时,个体将显现出由( )所决定的特征
A.隐性基因
B.显性基因
C.显性基因和隐性基因各占一半
D.主要是隐性基因,显性基因也起作用
第7题:单选题(本题1分)
SN分布的平均数与N分布的平均数的关系是( )
A.大于
B.等于
C.小于
D.不确定
第8题:单选题(本题1分)
在心理测验中,通过将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验分数
A.原始分数
B.导出分数
C.常模分数
D.掌握分数
第9题:单选题(本题1分)
根据下表所示的实验设计方案(a、b为两个自变量,S为被试)
这种设计是?
A.ABBA设计
B.被试间设计
C.被试内设计
D.混合设计
第10题:单选题(本题1分)
研究语言产生的单位的方法是
A.句法分析
B.语义分析
C.语误分析
D.语用分析
第11题:单选题(本题1分)
横断、纵向和聚合交叉设计常用于发展研究。其中,聚合交叉设计尤其适合于
A.研究某一年龄组在长时间内的变化
B.测量某一年龄组内的集中趋势和个别差异
C.分析在多个任务上年龄组与任务间的交互作用
D.在不同年龄组重复验证纵向发展变化,增强研究推断
第12题:单选题(本题1分)
根据人在信息加工时受环境影响的程度可将认知风格类型划分为
A.场独立型与场依存型
B.冲动型与沉思型
C.同时型与继时型
D.整体加工与部分加工
第13题:单选题(本题1分)
小莉活泼好动、热情大方、行动敏捷、适应力强,但她做事缺乏耐心和毅力,稳定性差。由此可以判断她的气质类型是
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
第14题:单选题(本题1分)
关于统计表和统计图标题的描述正确的是
A.统计表的标题位于表的正上方;统计图的标题位于图的正上方
B.统计表的标题位于表的正上方;统计图的标题位于图的正下方
C.统计表的标题位于表的正下方;统计图的标题位于图的正下方
D.统计表的标题位于表的下方,左对齐;统计图的标题位于图的下方,左对齐
第15题:单选题(本题1分)
熟悉的人容易从人群中被识别出来,这反映了知觉的( )规律
A.选择性
B.理解性
C.恒常性
D.整体性
第16题:单选题(本题1分)
约翰是一个有名的酒鬼。妻子警告他,如果他再喝醉,她就会带着孩子离开他。一天晚上,约翰又外出参加晚会喝醉了。在回答约翰的妻子是否会离开约翰这一问题时,青少年一般给出肯定的答案,而中年人则一般不会给出明确答案,而是进行综合分析。这反映了中年人的认知具有的特点是
A.以抽象的逻辑思维为主
B.由抽象到具体
C.抽象逻辑思维水平下降
D.以具体形象思维为主
第17题:单选题(本题1分)
嘈杂的环境中,即使我们的名字被很小声地提及,仍然能被我们接收到,( )对此做出了较好的解释
A.过滤器理论
B.衰减理论
C.多阶段选择理论
D.认知资源理论
第18题:单选题(本题1分)
科尔伯格的研究方法是通过个别访谈对儿童和青少年提出一系列道德两难问题,要求他们做出判断和说明理由。研究者依据被试提供的理由中( )划分出不同的发展水平
A.隐含的是非观念
B.隐含的动机和结果
C.隐含的对错行为
D.隐含的内在认知结构
第19题:单选题(本题1分)
有10名学生参加视反应时和听反应时两项测试,数据整理后得到∑D2 =45,则这两项能力间的等级相关系数是
A.0.73
B.0.54
C.0.65
D.0.27
第20题:单选题(本题1分)
下列关于非参数检验的描述中,正确的是
A.非参数检验一般要求样本量比较大,计算复杂
B.非参数检验法不能处理交互作用
C.非参数检验法可以充分利用数据中包含的全部信息
D.非参数
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